智微智能錄播互動(dòng)教學(xué)解決方案

　　我國一直以來(lái)對教育發(fā)展極其重視，其中教育經(jīng)費占GDP比重始終保持在4%以上，預計2021年我國教育信息化總經(jīng)費在3000億以上。且隨著(zhù)教育信息化建設推進(jìn)，經(jīng)費投入還將繼續增長(cháng)。

　　近年來(lái)，教育信息化取得良好進(jìn)展，全國中小學(xué)互聯(lián)網(wǎng)接入率從25%上升至90%，多媒體教室比例從不到40%增加至83%，但市場(chǎng)空間仍有較大潛力。常態(tài)化錄播市場(chǎng)需求量大，常態(tài)化錄播發(fā)展空間廣闊，假設常態(tài)化錄播滲透率為30%左右，教育錄播行業(yè)市場(chǎng)規模大致在800億元。以上僅測算了教育領(lǐng)域中錄播行業(yè)的市場(chǎng)估值，錄播設備在其他領(lǐng)域的應用也在穩步推進(jìn)，錄播市場(chǎng)仍有廣大發(fā)展潛力。

　　智微智能互動(dòng)錄播解決方案介紹

　　云+端+系統

　　方案整體框架圖

　　省教育廳平臺或校園平臺

　　服務(wù)器+平臺軟件

　　授課端：主講教室

　　主機+軟件+攝像頭+?+抬頭電視

　　聽(tīng)課端：互動(dòng)教室(+聽(tīng)課教室)

　　主機+軟件(+攝像頭+?)

　　服務(wù)器

　　錄播系統

　　智微智能錄播主機分為壁掛觸控錄播、移動(dòng)便攜式錄播及OPS可插拔式，三種形態(tài)可根據實(shí)際需求選擇，壁掛觸控型與移動(dòng)便捷式錄播集顯示功能于一體，具有低延時(shí)、智能抗丟包、音視頻同步、遠程交互、網(wǎng)絡(luò )自適應的優(yōu)勢，保證高清視頻流暢傳輸。OPS錄播可替換原有電子白板OPS模塊進(jìn)行升級。

　　主教室需配備兩臺4K攝像機，即可實(shí)現師生全景/特寫(xiě)四景位之間的無(wú)縫切換;全向拾音麥， 360度全范圍拾音，智能追蹤發(fā)言人，優(yōu)化音頻采集，真實(shí)還原聲音。

　　多終端聽(tīng)課

　　除常規的主講端聽(tīng)課外，還滿(mǎn)足一拖三、一拖四聽(tīng)講端教學(xué)，支持移動(dòng)端、嵌入式設備、臺式電腦和筆記本電腦等多類(lèi)型終端聽(tīng)課。

　　多場(chǎng)景實(shí)現

　　多種教學(xué)場(chǎng)景，多種功能實(shí)現

　　1拖三，1拖四教學(xué)場(chǎng)景，實(shí)現錄制/直播互動(dòng)/點(diǎn)播/課程資源共享/巡課等多種功能，支持一個(gè)主講教室多個(gè)聽(tīng)講教室同步直播教學(xué)，課堂上通過(guò)互動(dòng)課堂系統可異地聽(tīng)講。

　　多形式實(shí)時(shí)教學(xué)互動(dòng)

　　打破地域邊界，實(shí)現全場(chǎng)景教學(xué)：展臺互動(dòng)，將聽(tīng)講教師的學(xué)習情況反饋給主講教室;板書(shū)互動(dòng)，實(shí)現授課內容的完全同步，隨著(zhù)鏡頭的切換，主講老師可進(jìn)行隨講點(diǎn)名，隨著(zhù)鏡頭的切換，主講老師可進(jìn)行隨堂點(diǎn)名。

　　巡課/課程管理

　　教育局和學(xué)校領(lǐng)導可以使用互動(dòng)課堂管理平臺進(jìn)行在線(xiàn)巡課。也可以查看或規劃開(kāi)課數據，方便進(jìn)行教學(xué)管理。

　　資源庫共享

　　老師可以登錄平臺進(jìn)行教學(xué)評比，豐富的優(yōu)課資源，為優(yōu)質(zhì)教育資源的共享提供更加廣闊的平臺。

　　延展學(xué)生課堂，提供個(gè)性化教學(xué)

　　為學(xué)生提供基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的點(diǎn)播、網(wǎng)絡(luò )個(gè)性化學(xué)習、視頻微課等多種延展課堂學(xué)習的資源，為學(xué)校開(kāi)展混合式學(xué)習活動(dòng)提供支撐。

　　部署優(yōu)勢

　　易用易維護，系統可靠

　　無(wú)需額外配置，接入顯示，即時(shí)操作，規避網(wǎng)絡(luò )造成的控制延遲，支持硬件看門(mén)狗，軟故障自動(dòng)復位，無(wú)須人工操作。

　　公私云混合部署，極大降低使用成本

　　私有云建立在學(xué)校局域網(wǎng)或教育專(zhuān)網(wǎng)上，借助現在網(wǎng)絡(luò )滿(mǎn)足網(wǎng)內所有用戶(hù)免流量應用;公有云建立在互聯(lián)網(wǎng)上的公有服務(wù)，跨區域互動(dòng)時(shí)使用，需要支付使用流量費。公私混合，靈活方便，自動(dòng)調度應用路由方向，節省流量，降低使用成本。

　　私有云多級部署，就近上課

　　支持市教育局、區教育局及學(xué)校間的多級部署，根據參與者，自動(dòng)優(yōu)選最近路由組建互動(dòng)課堂。自動(dòng)選擇連接距離最短的上級服務(wù)器，保證最優(yōu)的應用環(huán)境。

　　網(wǎng)絡(luò )自適應，音/畫(huà)質(zhì)流暢清晰

　　自適應改變傳輸碼流，輸出最優(yōu)化畫(huà)質(zhì)?？垢蓴_性強，對抗網(wǎng)絡(luò )波動(dòng)。音視頻同步傳輸，低延遲，降噪及回聲抑制功能，流暢清晰，保證聽(tīng)講質(zhì)量。

　　強大的管理平臺

　　三大獨立平臺，自由配置

　　智微智能方案團隊打造了功能齊全的三個(gè)獨立的資源平臺：資源應用管理平臺(學(xué)校標配)，音/視頻交互平臺和約課平臺，可實(shí)現從校端、老師端到學(xué)生端的豐富功能。

　　多種創(chuàng )建/加入課堂方式

　　1、通訊錄管理：一鍵選取所有上課成員/教室

　　2、設置課程號或二維碼：學(xué)生端輸入課程號或掃碼即可加入課堂

　　多網(wǎng)段大規模直播、點(diǎn)播

　　支持rtmp、rtsp等多種直播協(xié)議，錄制的同時(shí)可實(shí)況直播到網(wǎng)絡(luò )中的任意遠端教室，并支持跨網(wǎng)段、廣域網(wǎng)的直播和點(diǎn)播，支持組播、單播，直播時(shí)支持自動(dòng)斷線(xiàn)重連。

　　后期處理簡(jiǎn)單快捷

　　為了便于已錄制好的課程進(jìn)行再次編輯和傳播，音視頻交互平臺支持文件分割技術(shù)，支持字幕實(shí)時(shí)插入，支持多種分屏效果，轉場(chǎng)特效可隨意切換，支持多種特技切換，支持臺標插入功能，還可以通過(guò)設定信息可自動(dòng)生成片頭片尾，使視頻內容更豐富。

　　靈活的遠程導播技術(shù)

　　支持5個(gè)視頻通道無(wú)障礙導播切換導播控制：手動(dòng)/自動(dòng)/半自動(dòng)。獨立的云臺方向控制鍵可實(shí)現獨立或組合控制。

　　標準方案+定制方案

　　較同類(lèi)產(chǎn)品具備極具競爭力的價(jià)格優(yōu)勢，兩層架構，配置簡(jiǎn)易，操作簡(jiǎn)易

　　擁有成熟的標準化方案，提供專(zhuān)業(yè)的售前部署咨詢(xún)服務(wù)，提供最優(yōu)的部署方案和使用培訓，簡(jiǎn)單易用，實(shí)操方便，標準方案，即采即用

　　全定制個(gè)性化方案，可滿(mǎn)足獨特的個(gè)性化需求?？筛鶕眯枨?，調整平臺方案或功能增減，可提供底層的SDK，與客戶(hù)平臺實(shí)現無(wú)縫對接。

　　目前智微智能互動(dòng)錄播教學(xué)解決方案已經(jīng)應用到山東，昆明等多所學(xué)校，幫助邊遠地區實(shí)現教育公平，縮短城鄉差異，實(shí)現教育資源的再分配。

　　面對教育行業(yè)在不斷摸索中的應用需求更新，智微智能始終堅持以“技術(shù)創(chuàng )新”驅動(dòng)“教學(xué)改革”，以“洞悉市場(chǎng)”驅動(dòng)“行業(yè)發(fā)展”，以技術(shù)為本，服務(wù)為基，全方位搭建“云+終端+平臺”多元業(yè)務(wù)結構，推動(dòng)教育邁入真正的智能教學(xué)新階段。