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數字可尋址廣播系統-ELY系列圖片
  1. 數字可尋址廣播系統-ELY系列圖片

數字可尋址廣播系統-ELY系列

廠(chǎng)家報價(jià):面議 產(chǎn)品狀態(tài):(在產(chǎn))

系統只需要一根有線(xiàn)電視線(xiàn)即可將若干套節目同時(shí)下發(fā),并可對任意音箱單獨播放。

產(chǎn)品品牌:
產(chǎn)品類(lèi)別: 尋址廣播主機
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特性: 系統只需要一根有線(xiàn)電視線(xiàn)即可將若干套節目同時(shí)下發(fā),并可對任意音箱單獨播放。

應用: 點(diǎn)對點(diǎn)可尋址校園/部隊廣播系統。

一,系統設計

設計背景

  所有的學(xué)校都必須要有廣播系統,基本的功能有:上下課打鈴、課間廣播體操、升國旗、校長(cháng)講話(huà)、英語(yǔ)聽(tīng)力、重大事項信息的發(fā)布、校園背景音樂(lè )等,也有更進(jìn)一步利用的,如:眼保健操、校園點(diǎn)歌臺、午間音樂(lè )、校園運動(dòng)會(huì )、開(kāi)家長(cháng)會(huì )或校園會(huì )議的全校廣播等等,這些都離不開(kāi)廣播系統。目前市場(chǎng)上傳統的廣播系統也可謂是產(chǎn)品眾多,然而傳統的廣播系統已經(jīng)明顯暴露出局限性:線(xiàn)路繁雜,自動(dòng)化、智能化程度不夠高、功能單一、教職管理人員專(zhuān)職投入的浪費、維護使用的不便捷等等。使得傳統的廣播系統已經(jīng)越來(lái)越不能適應高速發(fā)展的現代化的教育需求。本公司作為專(zhuān)業(yè)從事校園智能化產(chǎn)品研發(fā)生產(chǎn)企業(yè),結合自身多年在音視頻產(chǎn)品研發(fā)領(lǐng)域積累的經(jīng)驗,加上多年以來(lái)一直關(guān)注于教育事業(yè)的發(fā)展,充分考慮校園所需和目前市場(chǎng)現有傳統產(chǎn)品的局限性,研制開(kāi)發(fā)了“一線(xiàn)通智能廣播系統”。本系統經(jīng)過(guò)廣大經(jīng)銷(xiāo)商和學(xué)校的廣泛使用,已經(jīng)得到市場(chǎng)的充分肯定和一致好評,不僅為廣大學(xué)校提供了全新的廣播概念,極大地提高了校園智能化管理水平,同時(shí)也為服務(wù)于教育領(lǐng)域的廣大集成商提供了又一個(gè)全新、高科技含量產(chǎn)品的新機遇。

學(xué)校音頻廣播系統的管理問(wèn)題

  學(xué)校的廣播系統是具有較多的聽(tīng)眾,影響較大的宣傳舞臺,如何有效管理,又有效應用是個(gè)需要解決的問(wèn)題。通常學(xué)校有專(zhuān)門(mén)的教師或學(xué)生進(jìn)行管理和維護,工作量比較大。

  傳統系統的主要問(wèn)題是需要人員值守。如果僅僅是轉播廣播電臺的節目,那么它很難貼近學(xué)校生活;如果希望經(jīng)常有貼近學(xué)生的廣播節目,廣播站的學(xué)生下課后就要立即到廣播站開(kāi)機播放節目,到時(shí)間后關(guān)機才能離開(kāi)。

  學(xué)校的廣播區域,在不同的時(shí)間,可能具有不同的要求。不便于管理,也限制了它的應用范圍。比如,在不同的年級,教室與宿舍,公共場(chǎng)所與教學(xué)場(chǎng)所的差別,可能需要分別播放控制。

學(xué)校音頻廣播系統的解決方案

  認識到學(xué)校音頻廣播系統的這些問(wèn)題后,我們已經(jīng)提出了一些解決方案。如:采用分區布線(xiàn)的智能廣播,解決不同場(chǎng)所和不同年級的需要,利用計算機系統的資源,進(jìn)行自動(dòng)播出系統的管理。這些方案得到了學(xué)校的認可和支持,已經(jīng)有了一些應用。

  一線(xiàn)通可尋址音頻廣播系統是在綜合考慮學(xué)校的需求的基礎上,利用公司在同軸電纜傳輸及有線(xiàn)電視系統多年的技術(shù)積累,開(kāi)發(fā)出來(lái)的新一代學(xué)校廣播系統。其實(shí)質(zhì)性的特點(diǎn)是利用學(xué)校原有的有線(xiàn)電視網(wǎng)絡(luò )(也可以新建),將可尋址接收音箱布置在校園教室、宿舍、食堂、操場(chǎng)、會(huì )場(chǎng)等等地方。在中心機房計算機系統的統一管理控制下,自動(dòng)進(jìn)行分區、定點(diǎn)、定時(shí)的播出??梢杂行У販p少管理人員的工作量,豐富廣播的內容。該系統具備多路音源同時(shí)播出(多頻道)、每個(gè)音箱可以由中心機房的前端計算機系統自動(dòng)進(jìn)行個(gè)別控制(可尋址)、一根電纜連接實(shí)現音頻播出和控制信號的傳送(一線(xiàn)通)特點(diǎn),并且容易與有線(xiàn)電視系統、視頻點(diǎn)播系統、自動(dòng)打鈴系統融合。不僅如此,我們還綜合校園需求,利用本系統實(shí)現了校園燈光自動(dòng)化管理??梢栽O定個(gè)別、部分、全部的燈光全自動(dòng)開(kāi)關(guān)。徹底解決了電力能源的浪費和管理的極大不方便。

二、系統結構圖

三、系統特點(diǎn):

  最大特點(diǎn):系統只需要一根有線(xiàn)電視線(xiàn)即可將若干套節目同時(shí)下發(fā),并可對任意音箱單獨播放。

  1.單纜傳輸:利用現有的一根閉路電視線(xiàn),實(shí)現所有信號的傳輸和自動(dòng)化管理控制。
  2.任意分區:獨有的任意分區功能,可實(shí)現多個(gè)區域的獨立控制和任意組合。
  3.對點(diǎn)點(diǎn)獨立尋址:可實(shí)現點(diǎn)對點(diǎn)進(jìn)行控制,控制任意年級或任意班級音箱的頻道,并可獨立開(kāi)關(guān)或全開(kāi)全關(guān)。
  4.電腦控制:全電腦控制,方便、簡(jiǎn)單。平時(shí)不需要專(zhuān)門(mén)人員管理。
  5.定時(shí)廣播:用戶(hù)可根據需要編制各頻道一周的定時(shí)播放節目單,對播放內容、播出時(shí)間、播放區域等可任意編程控制。
  6.自動(dòng)播放:計算機可根據節目單自動(dòng)定時(shí)播放,實(shí)現無(wú)人值守,播放前系統自動(dòng)打開(kāi)相應區域各點(diǎn)調頻音箱的電源,播放完成后延時(shí)自動(dòng)關(guān)閉。
  7.隨意插播:在播放過(guò)程中,用戶(hù)可以隨時(shí)停止定時(shí)播放,隨意插播其它節目,插播結束后,系統依然按照節目單繼續播放。
  8.遠程遙控:可遠程遙控播放曲目,學(xué)生做操、升旗時(shí)使用非常方便。
  9.音質(zhì)優(yōu)美:調頻廣播音頻范圍為30HZ-15KHZ,失真度小,一般為0.7%;而定壓廣播系統音頻范圍為200HZ-12KHZ,失真度10%。
  10.支持各種流行音頻格式:如mp3、mpg、dat、wav、mid、avi等,可以錄音和播放多種外接媒體源(如CD、VCD、卡座、收音機、麥克風(fēng)等)。
  11.操作簡(jiǎn)單:播控軟件功能強大,界面人性化設計,操作簡(jiǎn)單易學(xué)。
  12.抗擾能力強:調頻廣播為超短波,不易受到外界電波影響,而且調頻廣播的本身特點(diǎn)采用壓縮技術(shù),可將干擾濾除。
  13.強大的頻道管理:用戶(hù)可根據實(shí)際現多套節目的同時(shí)播放4路-12路。
  14.系統容量無(wú)限大:接收設備不受數量的限制,可以隨意增加。
  15.遙控音箱:終端教室可以遙控自主選擇播放通道。
  16.本地擴音:音箱自帶音頻輸入接口,解決了教室播放源音量不夠用的難題。
  17.分散管理:系統可以將控制中心分散管理,老師播放自己的節目?jì)热菘梢圆恍枰街行臋C房,大大方便了老師的備課流程。
  18.緊急預案:獨有的緊急分組分區廣播、強制廣播功能,在脫離計算機系統狀態(tài)下照樣實(shí)現廣播,擁有了計算機癱瘓的緊急預案。
  19.電源管理:特有的電源集中管理功能,可以集中自動(dòng)關(guān)閉所有教室音箱電源,也可以分散自動(dòng)關(guān)閉樓層音箱電源,高度智能化設計。
  20.燈光管理:可以利用本系統來(lái)實(shí)現校園燈光的自動(dòng)管理的需要,以實(shí)現定時(shí)開(kāi)關(guān)校園燈光。

四、系統功能概述

軟件系統控制界面

  前端系統定時(shí)播放預先編排好的節目,并按照編排好的方式,僅僅播放給特定的班級教室。比如,進(jìn)行英語(yǔ)聽(tīng)力考試,各個(gè)教室的內容可以不同。廣播找人,也可直接到特定的班級找人,不用全校廣播。

  廣播內容的編排,由于是利用計算機系統的緣故,也增強了功能和方便性。我們可以將錄音機、CD機及廣播電臺電視臺的聲音記錄在計算機的硬盤(pán)上,并編輯到播放列表數據庫中供計算機自動(dòng)播放?,F代計算機系統的優(yōu)秀軟件工具,使得我們可以很方便快捷地編輯我們的音頻節目。

  教室內的音箱是有源音箱,內有多頻道接收機及可尋址管理部件。該機的工作狀態(tài)由前端的控制系統進(jìn)行管理,即前端可以命令它開(kāi)機、關(guān)機、接收某一套節目。

  室外全部安裝音箱喇叭,可以把上課下課鈴聲用音樂(lè )鈴聲來(lái)代替,做廣播體操和眼保健操都可以采用計算機控制的音樂(lè )聲。其主要的好處是定時(shí)準確,音質(zhì)優(yōu)美。

  校園網(wǎng)的建設,使我們可以在其他地方,比如網(wǎng)絡(luò )機房,教師機房及電子圖書(shū)館,采集并編輯我們的音頻節目,并加入到播放表中。比如,當前最流行的音樂(lè ),最時(shí)新的歌曲等等,可以在網(wǎng)絡(luò )上下載。這種遠程節目制作和播放管理可以減少系統硬件的維護,并可通過(guò)系統的監視記錄保證節目?jì)热莸馁|(zhì)量。同時(shí)也可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )制作節目,也可讓同學(xué)們的自己制作的節目,經(jīng)過(guò)審查以后在特定時(shí)間播出。比如,自己朗讀的英語(yǔ)習作,校園記者的新聞采訪(fǎng)等等。還可以同視頻點(diǎn)播節目配合,可以制作一些有趣的節目,如廣播猜謎,點(diǎn)播午間歌曲等等。

五、系統實(shí)施方案

  系統整體規劃本著(zhù)“音源數字化、播放自動(dòng)化、管理智能化、擴展自由化、操作人性化”原則設計。系統采用FM調頻頻分復用技術(shù),FSK數字編碼控制技術(shù)可同時(shí)傳輸多套校園廣播節目。

1,前端及信號源部分

  系統前端由音源單元、主控與信號切換控制單元、音頻信號調制與放大單元組成,所有設備均布置在主機房。

2,音源單元

  由主控計算機、播放軟件及各種音源組成。其中音源包括計算機聲卡輸出的數字源、DVD模擬節目源、錄音卡座、調音臺、麥克風(fēng)等組成。學(xué)??筛鶕?shí)際情況選擇使用。

3,主控與信號切換控制單元

  由智能尋址調頻廣播主機、系統播控軟件(含有音頻矩陣切換器功能)等組成。無(wú)須音頻矩陣切換器,僅通過(guò)軟件就可將音源播出的音頻信號選擇切換,用于分配給不同班級選擇相同或不同的音源。智能尋址調頻廣播主機可接收主控計算機控制,用戶(hù)通過(guò)對主控計算機的操作,實(shí)現自動(dòng)尋址編碼控制,對終端音箱實(shí)現全方位控制。

4,音頻信號調制與放大單元

  智能尋址調頻廣播主機由調頻調制器、頻率復用合成器、放大器等部件組成。根據學(xué)校年級的數量,選擇多路廣播系統,以滿(mǎn)足不同年級同時(shí)播放不同節目的要求。所有調制信號經(jīng)混合器混合,放大器放大后,輸出到主干CATV網(wǎng)絡(luò )傳送到各個(gè)教室終端。

5,信號傳輸與分配系統部分:

  系統采用同軸電纜共纜傳輸方式傳輸音頻載波信號、FSK尋址編碼控制信號,可與閉路電視信號共纜傳輸,電視、廣播、尋址控制信號“一線(xiàn)通”。對我們學(xué)校來(lái)說(shuō),只需在有線(xiàn)電視閉路基礎上直接安裝設備,無(wú)需重新布線(xiàn)。廣播及控制信號與有線(xiàn)電視信號在不同信道傳輸互不干擾,而且擴展方便,無(wú)需考慮功率匹配問(wèn)題。

6,終端接收設備及收聽(tīng)方式:

7, 教室

  教室采用10W多頻點(diǎn)自動(dòng)變頻可尋址調頻音箱收聽(tīng),同時(shí)還可以通過(guò)音箱專(zhuān)配音頻輸入口,對當地音源(如教室內的投影機輸出音量太?。┻M(jìn)行放大,滿(mǎn)足教學(xué)的聽(tīng)覺(jué)要求。調頻音箱下端配有晶體管,可顯示現在音箱播放的音樂(lè )來(lái)源于哪一頻道。

8,操場(chǎng)等室外部分

  操場(chǎng)采用尋址功率放大器接收射頻信號進(jìn)行定壓傳輸,直接推動(dòng)室外防雨音柱、草坪音箱等。自動(dòng)狀態(tài)下可由計算機系統進(jìn)行尋址控制,播放校園鈴聲、廣播體操音樂(lè );手動(dòng)狀態(tài)時(shí)無(wú)須操作計算機可實(shí)現本地控制,播送卡座音頻信號、麥克風(fēng)音頻信號,用于運動(dòng)會(huì )等集體活動(dòng)的插播控制。

9,校長(cháng)分控系統

  隨著(zhù)校園網(wǎng)絡(luò )建設普及,筆記本電腦價(jià)格走低及普及,一般學(xué)校都有自己內部的計算機局域網(wǎng)絡(luò ),操場(chǎng)上每次舉行運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)時(shí)需要現場(chǎng)廣播,我們可以采用筆記本電腦+網(wǎng)絡(luò )傳輸的工作方式,在分控的筆記本電腦上安裝專(zhuān)門(mén)分控插播軟件,無(wú)須再添加硬件設備,節約成本。

  廣播分控系統軟件還支持INTERNET網(wǎng)絡(luò )遠程控制,如學(xué)校能提供支持無(wú)線(xiàn)上網(wǎng)筆記本電腦,在操場(chǎng)上現場(chǎng)插播控制更方便,無(wú)須任何布線(xiàn),輕松實(shí)現與主控室相同的操作功能。同時(shí)如校長(cháng)出差在外地,有急事需要廣播通知,只要登陸INTERNET互連網(wǎng),遠在千里之外就像在自己辦公室一樣輕松實(shí)現教學(xué)管理。

10,無(wú)線(xiàn)遙控系統

  升旗、做廣播操是學(xué)校每天的必備節目,也是校園廣播使用率最高的一個(gè)部分。為了更好滿(mǎn)足學(xué)校需要,更好為學(xué)校服務(wù),我們開(kāi)發(fā)了這套無(wú)線(xiàn)遙控控制系統。系統由安裝在機房的無(wú)線(xiàn)遙控接收機和用于室外的廣播遙控器組成。使用前在校園廣播服務(wù)器上設置若干首曲目,這樣使用者可以在有效范圍內通過(guò)廣播遙控器來(lái)控制這些曲目。

  比如校園廣播操定在8:20開(kāi)始,而由于某些原因一些學(xué)生未能做好準備,這時(shí)可以通過(guò)遙控器使自動(dòng)播放的曲目停止,所有學(xué)生做好準備時(shí)再按下遙控器上的按鈕,這樣事行設置的廣播操歌曲就開(kāi)始播放了,播放完畢后自動(dòng)停止。

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