向“數”求“才”，銳取以數字化賦能高質(zhì)量人才培育

　　面對數字技術(shù)的持續發(fā)展和迭代演進(jìn)，高等教育以數字化為引擎，超前識變、積極應變、主動(dòng)求變，加速數字教育建設，構建數字化、網(wǎng)絡(luò )化、智能化的育人新生態(tài)。

　　在體育、物理、醫學(xué)等專(zhuān)業(yè)教學(xué)中，看銳取如何以智能錄播賦能數字教學(xué)，創(chuàng )新高校人才培養，賦能新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展?

　　01

　　賦能體育科學(xué)化訓練

　　北京體育大學(xué)

　　北京體育大學(xué)成立于1953年，隸屬?lài)殷w育總局。建校以來(lái)，學(xué)校為國家培養了近10萬(wàn)學(xué)校體育、競技體育和體育產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域的優(yōu)秀人才 。

　　△圖源：北京體育大學(xué)官網(wǎng)

　　2023年11月，第一屆全國田徑科學(xué)化訓練研討班 在北京體育大學(xué)開(kāi)幕，以“科學(xué)化訓練”為主題，邀請拉爾夫·曼、蘭斯·布勞曼、勞倫·西格雷夫、雷諾德·格里格等多位國際知名學(xué)者和周偉、馮俊鵬、周嘉琳等國內學(xué)者就短跑、短跨的發(fā)展歷史、訓練方法、技術(shù)分析、效果評估以及體能選材等專(zhuān)題展開(kāi)教學(xué)活動(dòng) 。

　　△圖源：北京體育大學(xué)官網(wǎng)

　　體育館內部署多臺銳取yCat無(wú)線(xiàn)便攜錄播設備，運動(dòng)員動(dòng)作高清拍攝，步頻、步幅、速度等運動(dòng)數據分析看板清晰記錄，為研討活動(dòng)提供更多視角、更全方面記錄 ，無(wú)法現場(chǎng)參與的學(xué)生可以通過(guò)直播感受知名學(xué)者訓練技巧教學(xué)，并為珍貴的交流學(xué)習留下寶貴數字資源。

　　02

　　醫學(xué)人才培養

　　南方醫科大學(xué)

　　南方醫科大學(xué)創(chuàng )建于1951年，是廣東省首批5所省屬高水平大學(xué)重點(diǎn)建設高校中唯一的醫學(xué)院校，全國首批“部委省”共建醫科高校，全國首批卓越醫生、卓越醫生（中醫）教育培養計劃試點(diǎn)高校 。

　　南方醫科大學(xué)國際教育學(xué)院承擔本科生、研究生、留學(xué)生、規培生、進(jìn)修生等多層次醫學(xué)人才的培養任務(wù) ，學(xué)院高度重視中外學(xué)生跨文化交流，建設多間集多功能于一體的銳取錄播教室，為教學(xué)活動(dòng)的記錄打造多元化的錄制空間，充分挖掘優(yōu)質(zhì)資源 。

　　教學(xué)的幀幀精彩真實(shí)記錄 ，無(wú)論是生動(dòng)有趣的講解、熱烈的課堂互動(dòng)，還是學(xué)生們的精彩發(fā)言和創(chuàng )意展示，都能被清晰地錄制下來(lái)，為優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的積累和共享提供了堅實(shí)保障，在云端形成融合本土和國際元素的留學(xué)生全英課程體系 。

　　03

　　物理實(shí)驗教學(xué)中心

　　汕頭大學(xué)

　　汕頭大學(xué)是廣東省高水平大學(xué)重點(diǎn)學(xué)科建設高校，廣東省首家高等教育體制機制改革實(shí)驗示范校。2022年，汕頭大學(xué)東海岸校區正式啟用，以交叉學(xué)科、新興工科和應用型人文社科 為主體，直接對接區域經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需求。

　　△圖源：STU物理實(shí)驗教學(xué)中心公眾號

　　為迎合物理人才培養的需要，汕頭大學(xué)東海岸校區加大資金投入的力度，不斷更新實(shí)驗設備，同時(shí)不斷豐富實(shí)驗內容，不斷探索實(shí)驗教學(xué)的改革和創(chuàng )新的途徑，建設物理系實(shí)驗教學(xué)中心，包括普物力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)及光學(xué)等多個(gè)實(shí)驗室 ，并采購多套移動(dòng)實(shí)訓推車(chē)，為本科生實(shí)驗技能訓練和創(chuàng )新能力的培養提供有效的支撐 。

　　△圖源：STU物理實(shí)驗教學(xué)中心公眾號

　　9月，物理系舉辦了東海岸校區普物實(shí)驗室教學(xué)設備使用培訓會(huì )議暨實(shí)驗教學(xué)示范培訓 。會(huì )上，物理系實(shí)驗室主任呂秀品老師詳細介紹了數字化智慧實(shí)驗室的建設進(jìn)展，技術(shù)人員對教師們進(jìn)行數字教學(xué)設備的使用培訓，確保每位教師都能熟練掌握操作 。培訓結束后，物理系還召開(kāi)了“迎評促教，實(shí)驗教學(xué)示范”研討會(huì )，物理系教學(xué)主任池凌飛老師通過(guò)具體實(shí)驗項目現場(chǎng)示范教學(xué) ，規范實(shí)驗教學(xué)流程，統一實(shí)驗教學(xué)行為。

　　04

　　互動(dòng)翻轉課堂

　　西南民族大學(xué)

　　西南民族大學(xué)是國家民委直屬綜合性普通高校，是“全國高校畢業(yè)生就業(yè)能力培訓基地”“全國高校民族預科教育基地”“全國高校實(shí)踐育人創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)基地””。

　　為提升本科教育教學(xué)水平，西南民族大學(xué)建設一批滿(mǎn)足“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下的智慧教室和常態(tài)化錄播教室，滿(mǎn)足互動(dòng)式、移動(dòng)學(xué)習及翻轉課堂需要，促進(jìn)現代信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合 。

　　在銳取高清攝像頭記錄下，《應用心理學(xué)》課程從教室走向云端，教育學(xué)與心理學(xué)學(xué)院的教師風(fēng)采在云端1:1重現 ，打破空間限制，與“云端同學(xué)”同上一節課，共享優(yōu)質(zhì)課程。

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　　“三端一體”混合教學(xué)

　　丹東開(kāi)放大學(xué)

　　丹東開(kāi)放大學(xué)是丹東地區唯一一所辦學(xué)網(wǎng)絡(luò )覆蓋城鄉的現代遠程成人高等教育學(xué)校，學(xué)校積極建設數字化教室，以銳取精品錄播教室，加速形成“三端一體”混合式教學(xué)模式 ，通過(guò)面授輔導、課堂的直播教學(xué)、國開(kāi)學(xué)習網(wǎng)的學(xué)生自學(xué) 多渠道學(xué)習方式，為學(xué)生提供全面教學(xué)支持服務(wù)。

　　從授課錄課、培訓錄課 ，到課程直播 ，丹東開(kāi)放大學(xué)不斷探索更高效的教與學(xué)模式，借助精品錄播教室、數字教育平臺，在老師上課的同時(shí)，同步開(kāi)啟無(wú)感化錄制，將各類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程、通識課程、技能培訓記錄并傳遞于云端，形成專(zhuān)業(yè)豐富、多元融合的在線(xiàn)課程資源庫 。

　　以學(xué)生為本，丹東開(kāi)放大學(xué)通過(guò)精品錄播教室與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，暢通線(xiàn)上與線(xiàn)下學(xué)習方式，不僅服務(wù)于本校學(xué)生，優(yōu)質(zhì)資源對外開(kāi)放，與國家開(kāi)放大學(xué)、遼寧開(kāi)放大學(xué)、縣級開(kāi)放大學(xué)形成“網(wǎng)絡(luò )資源共享，四級互動(dòng)平臺”的現代遠程教育環(huán)境 。

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　　自助錄播空間

　　北京中醫藥大學(xué)

　　北京中醫藥大學(xué)始建于1956年，是國務(wù)院批準最早創(chuàng )辦的高等中醫藥院校，為中國教育部直屬高校、國家“211工程”重點(diǎn)建設大學(xué)、國家“985工程優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng )新平臺”建設高校。

　　學(xué)校信息與教育技術(shù)中心遵循“引導醫療衛生工作重心下移、資源下沉” 的指導思想，以銳取微課寶解決方案為核心，建設自助錄播室，為老師提供更便捷、專(zhuān)業(yè)的錄制環(huán)境，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)醫療資源下沉共享 。

　　微課寶集虛擬摳像、專(zhuān)業(yè)提詞、專(zhuān)業(yè)錄播于一身，不需要專(zhuān)業(yè)人員輔助，老師一個(gè)人便可完成高質(zhì)量精品資源課程錄制，以“教師講解+多媒體大屏” 的形式，呈現授課教師畫(huà)面，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)圈畫(huà)講解，快速打造個(gè)性化教學(xué)資源庫，助力醫療資源薪火傳承 。

　　數智教育，銳取以全場(chǎng)景錄播為核心，科技與教育全方位融合，點(diǎn)亮全國多所知名高校教學(xué)場(chǎng)景，助推高校創(chuàng )新人才培養新模式、新路徑，為新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展提供堅實(shí)的人才支撐。