銳取“數智”引領(lǐng)!北京朝陽(yáng)醫院以數字化轉型創(chuàng )新醫療教育新模式
來(lái)源:深圳銳取 編輯:lgh 2024-09-18 16:06:15 加入收藏

第七個(gè)中國醫師節,北京市委書(shū)記尹力圍繞“深入學(xué)習貫徹黨的二十屆三中全會(huì )精神,進(jìn)一步深化醫藥衛生體制改革”到醫療衛生機構調研,看望慰問(wèn)一線(xiàn)醫務(wù)人員,向大家致以節日問(wèn)候。
首都醫科大學(xué)附屬北京朝陽(yáng)醫院常營(yíng)院區是優(yōu)質(zhì)醫療資源擴容與區域均衡布局示范工程 。尹力走訪(fǎng)首都醫科大學(xué)附屬北京朝陽(yáng)醫院,察看醫師操作培訓 ,詳細了解醫院加快優(yōu)勢學(xué)科建設和醫療人才培養等情況。
現代化智慧型醫院
首都醫科大學(xué)附屬北京朝陽(yáng)醫院建于1958年,是北京市政府舉辦的集醫療、教學(xué)、科研、預防 于一體的三級甲等綜合醫院 ,是北京市基本醫療保險A類(lèi)定點(diǎn)醫療機構,也是首都醫科大學(xué)第三臨床醫學(xué)院 ,北京市呼吸疾病研究所所在醫院。

△圖源:首都醫科大學(xué)附屬北京朝陽(yáng)醫院官網(wǎng)
北京市委書(shū)記尹力在考察時(shí)叮囑,“要堅持 以患者為本, 突出核心特色科室,強化技術(shù)攻關(guān)和人才培養 。進(jìn)一步完善醫院日常管理,提升醫療服務(wù)數字化、智能化水平,為群眾提供更好的就醫體驗。”

△圖源:北京朝陽(yáng)醫院公眾號
科技賦能,智慧教學(xué) 。首都醫科大學(xué)附屬北京朝陽(yáng)醫院不斷深化醫學(xué)教育改革,臨床教學(xué)培訓示范教室升級建設,打造30間常態(tài)化錄播教室、2間精品錄播教室 ,以現代化的教學(xué)模式,提高育人質(zhì)量,激發(fā)人才創(chuàng )造活力。

“三位一體”培訓模式
以賽錘煉基本功 ,北京朝陽(yáng)醫院2024年青年教師教學(xué)基本功比賽在銳取精品錄播教室展開(kāi) ,醫院舉辦青年教師基本功比賽已有十五年歷史 ,已形成一套較為完善的培訓、考核、比賽“三位一體”的教師培訓模式 ,為青年教師提供交流教育教學(xué)經(jīng)驗的平臺。

△圖源:北京朝陽(yáng)醫院公眾號
以培訓筑基固本 ,為滿(mǎn)足醫療專(zhuān)業(yè)人員對于高質(zhì)量、實(shí)踐型培訓的迫切需求,臨床技能培訓中心緊貼實(shí)際治療需要,北京朝陽(yáng)醫院注重理論與實(shí)踐的結合,以銳取智慧錄播解決方案建設32間培訓室 ,涵蓋內科綜合技能培訓室 、模擬重癥監護室 、模擬產(chǎn)房 、模擬腔鏡訓練室 、婦產(chǎn)科綜合技能培訓室 、模擬手術(shù)室 等。


以考核實(shí)踐磨礪 ,北京朝陽(yáng)醫院升級計算機教室、OSCE考站等為銳取錄播教室 ,通過(guò)模擬臨床、上機實(shí)戰對參與培訓的學(xué)員進(jìn)行考核,并進(jìn)行全過(guò)程錄制,有效地評估學(xué)員的技能掌握情況,復盤(pán)考核結果為他們提供更有針對性的教學(xué)建議 ,讓學(xué)員真正掌握所需的技能。

人才培養沃土
在技能培訓室內,醫師通過(guò)情景教學(xué),教授學(xué)員如何正確預防與處理手術(shù)并發(fā)癥。醫師操作全景、術(shù)野和醫療器械操作畫(huà)面全面采集。銳取錄播系統與醫療設備無(wú)縫對接,手術(shù)過(guò)程中的醫療設備影像信號同步采集 ,為手術(shù)觀(guān)摩、示范教學(xué)、遠程會(huì )診提供更加安全、快捷的信息通道。


無(wú)論是觀(guān)摩訓練、手術(shù)轉播、教學(xué)模擬,還是臨床考核室,每一間技能培訓室都能全過(guò)程記錄,傳遞于智慧教室的大屏,進(jìn)行實(shí)時(shí)教學(xué)講解 。講解示教清晰全面,模擬教學(xué)真實(shí)記錄,形成優(yōu)質(zhì)視頻資源,方便青年醫師在課后觀(guān)看講解示教與自主練習結合,以練促教 ,強化醫師基本技能操作。


高效督導巡查
在控制室,科研教學(xué)樓每間錄播教室畫(huà)面匯聚于銳取統一監管平臺 。只需輕點(diǎn)鼠標,督導人員便能夠輕松實(shí)現多教室畫(huà)面的實(shí)時(shí)切換 ,穿梭于不同的教室之間,快速完成大規模教室巡查 。

平臺還支持重點(diǎn)巡查,放大單間教室畫(huà)面,細節清晰可見(jiàn)。以集中可視化管理 ,幫助管理人員快速掌握總體教學(xué)情況和跟蹤重點(diǎn)巡查教室 ,為改進(jìn)教學(xué)和教學(xué)管理提供參考依據,以創(chuàng )新科技打造人才培養“沃土”。
智啟未來(lái),創(chuàng )新醫教。未來(lái),銳取將以卓越創(chuàng )新的醫療場(chǎng)景錄播方案,促進(jìn)醫教資源的傳承共享,為醫學(xué)教育的可持續發(fā)展注入強勁動(dòng)力,開(kāi)啟智慧醫學(xué)教育的新篇章。
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