銳取|31間創(chuàng )新教室，解鎖清華大學(xué)深圳國際研究生院教學(xué)新場(chǎng)景！

　　隨著(zhù)高素質(zhì)人才培養要求的不斷變化，從演示教學(xué)、交互教學(xué)、討論教學(xué)，再到線(xiàn)上線(xiàn)下相結合的云端課堂，教學(xué)需求也在不斷增長(cháng)。自2022年9月起，清華大學(xué)深圳國際研究生院對多間教室進(jìn)行全面升級改造，共打造30間多功能錄播教室 以及1間錄播報告廳 ，助力推動(dòng)數字化與教育教學(xué)融合，推進(jìn)校園信息化建設。

強交互、數智化新課堂

多樣化特色教室

　　為更好地支撐教育教學(xué)改革，改善教學(xué)效果、提高教學(xué)質(zhì)量，建設一流學(xué)習空間，銳取以智慧錄播解決方案為總體方案 ，根據清華大學(xué)深圳國際研究生院不同教學(xué)需求設計了5種類(lèi)型的功能教室，分別為交互型雙屏錄播教室、交互型白板錄播教室、多視窗遠程同步課堂錄播教室、分組研討型錄播教室、錄播型教室 ，以多樣化特色教室支撐教學(xué)模式創(chuàng )新發(fā)展。

交互型雙屏錄播教室

　　多小組展示無(wú)憂(yōu)!在交互型雙屏錄播教室共布置了6臺高清大屏，教授在授課過(guò)程中無(wú)需退出PPT播放，來(lái)回切換窗口，一鍵即可對交互雙屏進(jìn)行控制，一屏顯示講授課件，另一屏可隨時(shí)調取不同小組設計作品進(jìn)行講解 。

　　同時(shí)桌位左右四個(gè)大屏，獨立控制，方便學(xué)生展示小組作品，教授在課堂中更加方便快捷的了解小組作品進(jìn)展 。銳取錄播解決方案聯(lián)動(dòng)教室內所有大屏，多個(gè)終端的靈活轉換，屏幕切換在后臺同步導播 ，課程幀幀精彩實(shí)時(shí)錄制，實(shí)現課程內容全面、全過(guò)程記錄為教師打造便捷高交互性的教學(xué)空間。

交互型白板錄播教室

　　為了滿(mǎn)足教授在教學(xué)過(guò)程中課件與書(shū)寫(xiě)高度融合的應用需求，教室配備了交互型白板，電子白板與電腦、投影機相連，教 授在教學(xué)過(guò)程中可在電子白板上進(jìn)行書(shū)寫(xiě)、繪圖、修改、批注 ，書(shū)寫(xiě)內容精準顯示在電腦課件中，并通過(guò)銳取攝像機將字跡清晰的同步錄制，完美復刻線(xiàn)下課程 ，在云端上課的學(xué)生也可清楚的看到教授筆跡。

　　交互型白板錄播教室以高效批注帶給教授流暢書(shū)寫(xiě)體驗，以清晰的圈畫(huà)字跡幫助學(xué)生輕松get到課程重點(diǎn) ，實(shí)現了教學(xué)過(guò)程的數字化、智能化。

分組研討型錄播教室

　　區別于傳統教室的排排坐，分組研討型錄播教室采用了圓桌模式，以小組形式展開(kāi)課堂教學(xué) ，課程更重視學(xué)生主體，以討論式教學(xué)啟發(fā)學(xué)生的思維。

　　在教室內，教授講授知識后通過(guò)啟發(fā)性問(wèn)題引導學(xué)生以小組為單位進(jìn)行討論，在頭腦風(fēng)暴后小組代表發(fā)言，教授點(diǎn)評學(xué)生并繼續授課，教學(xué)過(guò)程環(huán)環(huán)相扣 。

　　銳取智慧錄播解決方案對教室內學(xué)生全景、講臺全景、學(xué)生特寫(xiě)、教師特寫(xiě)等畫(huà)面進(jìn)行全自動(dòng)錄制，小組研討過(guò)程全面、清晰記錄 ，滿(mǎn)足教學(xué)設計與教學(xué)應用相結合、全方位的個(gè)性化技術(shù)與服務(wù)，助力教學(xué)模式創(chuàng )新。

多視窗 遠程 同 步 課堂錄播教室

　　階梯教室煥新升級，多視窗遠程同步課堂錄播教室不僅可容納超百人參與，前后視角搭配兩套伸縮投影大屏，左右視角搭配兩套高清顯示屏，還保障每位學(xué)生每個(gè)角度均能清晰可見(jiàn)大屏 。

　　學(xué)院會(huì )議、模擬法庭、部門(mén)培訓、專(zhuān)題講座等課程 通過(guò)銳取互動(dòng)主機，牽線(xiàn)遠端，輕松駕馭跨校區互動(dòng)課程 。線(xiàn)下課堂的音視頻高清、流暢、高保真呈現到遠端主講教室，獲得身臨其境的互動(dòng)教學(xué)體驗，“云伙伴”共獲“云成長(cháng)” ，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”優(yōu)勢，加強教育的互通互聯(lián)，共享優(yōu)質(zhì)的教育資源。

錄播型教室

　　在錄播型教室共設置6塊可移動(dòng)黑板、2塊150寸的投影大屏，教授在授課時(shí)不僅有充足的黑板空間進(jìn)行書(shū)寫(xiě)，還有可伸縮的投影大屏展示課件，讓所有學(xué)生都能夠看清屏幕內容 ，有利于老師和學(xué)生的交流和互動(dòng)，為授課創(chuàng )造更豐富的靈動(dòng)的教學(xué)空間。

　　銳取在教室內布置了高清攝像機，即使是黑板小字，在教育資源云平臺也可以查看的一清二楚 。多間錄播型教室助力學(xué)校打通線(xiàn)上線(xiàn)下渠道，從數據匯聚、分析、策展，沉淀校本優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。

大規模會(huì )議、課程錄制無(wú)憂(yōu)

新型報告廳

　　隨著(zhù)高校教學(xué)改?的深?推進(jìn)和教育部大力推動(dòng)課堂教學(xué)革命，教育教學(xué)的理念正在從“以教為中心”向“以學(xué)為中心”轉變 。為了順應教育改?的發(fā)展趨勢，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，滿(mǎn)?師?在信息化環(huán)境中開(kāi)展創(chuàng )新型教學(xué)活動(dòng)的需求，建設智慧型教學(xué)環(huán)境已經(jīng)成為高校教育教學(xué)改?和校園信息化建設的必然選擇 。

△圖源：清華大學(xué)深圳國際研究生院官網(wǎng)

　　為了滿(mǎn)足大規模會(huì )議、大課堂授課等應用需求，深圳國際研究生院建設新型錄播報告廳，實(shí)現智慧升級!原本可容納500人的線(xiàn)下會(huì )議的報告廳，布置銳取會(huì )議錄播一體機后，聯(lián)通線(xiàn)上線(xiàn)下，會(huì )議可多端連線(xiàn)，滿(mǎn)足清華大學(xué)深圳國際研究生院教學(xué)研討、工作會(huì )議、黨建工作等多種會(huì )場(chǎng)多種會(huì )議類(lèi)型的會(huì )議記錄需求 ，讓會(huì )議高效開(kāi)展，覆蓋面極大擴展，影響力高度提升。

　　此外，學(xué)校持續加強通識課程建設，不斷豐富通識課程資源，無(wú)數通識課程在錄播報告廳中銳取攝像機的記錄下，從線(xiàn)下走向了線(xiàn)上 。同時(shí)，為了進(jìn)一步提升師生的體驗感和獲得感，錄播報告廳配備了LED大屏和2個(gè)150寸幕布，銳取會(huì )議錄播一體機可多場(chǎng)景信號同步記錄，教授演講的課件、學(xué)生學(xué)習的畫(huà)面在云端平臺清晰可見(jiàn) ，助力學(xué)校完成高質(zhì)量課程學(xué)習、學(xué)術(shù)會(huì )議、學(xué)術(shù)交流的記錄留存。

　　一節論文指導類(lèi)通識課程在錄播報告廳展開(kāi)，教授詳細講解論文重點(diǎn)知識，如論文分類(lèi)、論文格式、文獻綜述等。精彩的通識課程可在云端同步直播 ，讓通識課程不局限于“一間教室”、“45分鐘講授”，學(xué)生隨時(shí)隨地通過(guò)手機、平板、電腦等移動(dòng)端進(jìn)入課程，在線(xiàn)學(xué)習、復習通識知識 ，擴展課程覆蓋范圍，不斷提升高校人才自主培養質(zhì)量。

△圖源：清華大學(xué)深圳國際研究生院官網(wǎng)

　　教育數字化轉型的目標之一是追求卓越，即任何人、任何時(shí)間、任何地點(diǎn)均可便捷地獲取優(yōu)質(zhì)的資源和服務(wù) 。從教室空間到網(wǎng)絡(luò )學(xué)習的數字化平臺，銳取以現代化校園建設方案努力構建一個(gè)以學(xué)習者為中心的全物聯(lián)、全過(guò)程、全時(shí)空，全終端的全新教育生態(tài) ，推動(dòng)高質(zhì)量人才培養。

　　基于自身深厚的技術(shù)沉淀和多年深耕行業(yè)的實(shí)踐經(jīng)驗，銳取努力繪制數字化轉型下建設現代化校園的嶄新藍圖，竭力實(shí)現“讓大數據為教育插上智慧的翅膀，讓人工智能技術(shù)賦能校園減負增效”的美好愿景!