itc攜手新疆某高校打造高水平、多層次、特色鮮明的優(yōu)質(zhì)職業(yè)院校!
來(lái)源:itc保倫 編輯:章俊雅 2023-11-13 10:13:58 加入收藏
職業(yè)教育肩負著(zhù)培養多樣化人才、傳承技術(shù)技能、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng )業(yè)的重要職責。itc聚焦職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展,全力推進(jìn)職教數字化建設,攜手全國多所院校高標準建設,辦好人民滿(mǎn)意的職業(yè)教育!

新疆某高校堅持“以人為本、注重質(zhì)量、突出特色、服務(wù)社會(huì )”的辦學(xué)理念,堅持走內涵式發(fā)展道路。為了更好優(yōu)化教育資源,培育職業(yè)教育新優(yōu)勢,學(xué)校攜手itc建設學(xué)校禮堂,打造更齊全的軟硬件配套設施,為師生開(kāi)創(chuàng )更優(yōu)越的綜合應用場(chǎng)景。

學(xué)校禮堂集大型活動(dòng)、大型會(huì )議、學(xué)術(shù)講座、觀(guān)影教育、教學(xué)觀(guān)摩、文藝演出等多功能于一體,應用itc inside沉浸聲、專(zhuān)業(yè)擴聲系統、LED顯示屏、舞臺燈光、舞臺機械、數字會(huì )議、中控 等音視頻系統高標準建設,營(yíng)造更加濃厚育人氛圍,引導學(xué)生全面發(fā)展健康成長(cháng)!
為滿(mǎn)足禮堂高標準的演出擴聲需求,禮堂聲音系統采用itc inside沉浸聲系統、卓越演出系列專(zhuān)業(yè)擴聲系統 進(jìn)行建設,讓大約90%的觀(guān)眾席區域都能感受精準的立體聽(tīng)感。沉浸聲系統采用UWB實(shí)時(shí)定位追蹤系統 ,可以對多位演員、演講者進(jìn)行實(shí)時(shí)的定位,將定位信息實(shí)時(shí)傳遞給音頻系統、燈光系統,實(shí)現聲音及燈光的自動(dòng)跟蹤 ,聲隨人動(dòng),所見(jiàn)即所聽(tīng),讓現場(chǎng)觀(guān)眾感受聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)在潛意識上融合為一體。此外系統兼顧樂(lè )隊演出、演唱、話(huà)劇等演出形式,可在常規立體聲與沉浸聲之間實(shí)時(shí)切換。
itc為學(xué)校禮堂配備不同功能的舞臺燈具,在舞臺上方全方位立體分布,根據不同的表演氛圍,輔以不同的燈光效果,通過(guò)燈光變幻營(yíng)造更好的舞臺藝術(shù)氛圍,使整個(gè)舞臺動(dòng)靜結合,冷暖結合,帶動(dòng)觀(guān)眾情緒,提高舞臺表演效果。
禮堂顯示系統采用itc LED顯示屏,通過(guò)舞臺中心主屏及兩邊輔屏為師生打造非凡視界。LED顯示屏采用高動(dòng)態(tài)范圍圖像技術(shù),畫(huà)面更加細膩逼真,超寬視角顯示,讓每位觀(guān)眾都尊享C位。

通過(guò)部署itc中控、矩陣系統,實(shí)現對禮堂內所有設備實(shí)景化統一管控;支持界面自定義,可設定不同的場(chǎng)景,一鍵即可完成對音視頻設備、環(huán)境的場(chǎng)景式切換;設備使用狀態(tài)雙向反饋,有利于管理者實(shí)時(shí)把握設備運行狀態(tài),快速進(jìn)行調整。

教育數字化是落實(shí)科教興國戰略,實(shí)現教育現代化目標的重要基礎,是職業(yè)教育新的發(fā)展機遇和路徑。itc保倫股份全力推進(jìn)職教領(lǐng)域高標準建設,助力學(xué)校培育職業(yè)教育新優(yōu)勢,努力打造“高水平、多層次、特色鮮明”的優(yōu)質(zhì)職業(yè)院校。未來(lái),itc將持續深耕教育領(lǐng)域,借助數字化助力職業(yè)教育由“大”向“強”跨越,由“好”到“優(yōu)”發(fā)展!
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