AOC智慧教育解決方案丨軟硬件一體化，多維度全場(chǎng)景賦能應用！

　　?當今教育環(huán)境下，教育信息化2.0對于推動(dòng)教育改革發(fā)展、提高教育質(zhì)量和效益，實(shí)現教育現代化都具有重要意義。

　　作為全球知名顯示設備提供商及品牌商，AOC 即在于通過(guò)旗下智慧黑板、交互平板、教育觸控一體機、電子班牌、數字標牌、拼接屏、LED顯示屏 等全屏硬件產(chǎn)品與信息教育相融，進(jìn)而打造智慧教育多維度全場(chǎng)景解決方案，實(shí)現教育創(chuàng )新，賦能智慧教育更多的可能性!

　　該方案涵蓋了多媒體教學(xué)、資源信息化、教學(xué)設備集中管理 ，涉及到整個(gè)學(xué)校的多個(gè)教學(xué)活動(dòng)及管理環(huán)節。方案建立在局域網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)以及物聯(lián)網(wǎng)的基礎上，以交互平板、教學(xué)一體機、智能終端、高清實(shí)物展臺，配套資源服務(wù)教學(xué)平臺 ，通過(guò)應用系統及工具實(shí)現整個(gè)校園在互動(dòng)教學(xué)、微課制作、資源共享、應用領(lǐng)域的信息化改革，進(jìn)一步提升學(xué)校整體的信息化水平。

　　實(shí)際應用中，通過(guò)交互平板及交互教學(xué)軟件軟硬件一體化，可便捷調用多媒體素材資源，為課堂教學(xué)提供優(yōu)秀的大屏幕顯示互動(dòng)授課體驗。

　　方案集成智能交互平板、LED顯示屏、視頻展臺、小組研討軟件等軟硬件，通過(guò)多終端、跨平臺的系統特性，為師生創(chuàng )造一個(gè)移動(dòng)化的教育環(huán)境。 同時(shí)通過(guò)該方案還可構建智慧教學(xué)空間管理機制，以創(chuàng )新型的教室空間管理和服務(wù)為手段，將學(xué)校教室空間管理、師生服務(wù)需求和學(xué)校教學(xué)文化相結合，構建全方位的服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于教師的人性化管理系統。

　　該方案主要針對幼教場(chǎng)景，除了擁有海量?jì)?yōu)質(zhì)資料、多元白板工具、學(xué)科互動(dòng)工具 外，還可輔助老師輕松備課、高效授課 ，在設計思路上以寓教于樂(lè )為目標指向，給幼兒打造一個(gè)源于生活、接近生活的空間，契合不同年齡階段幼兒的興趣和學(xué)習發(fā)展需要。以平板內置互動(dòng)交互軟件和白板教學(xué)軟件，極大地豐富教學(xué)內容，激發(fā)幼兒學(xué)習興趣。

　　針對會(huì )議室、禮堂、新聞廣播間、辦公室、監控室等教務(wù)空間場(chǎng)景，方案通過(guò)AOC旗下智能拼接屏、LED顯示屏、數字標牌 等硬件產(chǎn)品，與信息教育相融，充分實(shí)現智慧安防、智慧交互、智慧展示一體化 。

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　　AOC智慧班牌是學(xué)校建設智慧校園的重要載體，是校園信息、班級信息、學(xué)生信息的視窗。其可實(shí)現校園風(fēng)采、班級文化等信息個(gè)性化展示，也可實(shí)現課堂考勤、會(huì )議考勤、考試安排等信息智能管控 ，應用上甚至不斷延伸至學(xué)校智慧管理的各個(gè)方面。

　　實(shí)際應用時(shí)，不僅支持學(xué)生走班課堂實(shí)時(shí)打卡簽到，實(shí)時(shí)反饋考勤數據，更支持發(fā)送緊急通知，采用霸屏模式進(jìn)行規定時(shí)間段內的信息展示 ，針對開(kāi)學(xué)、家長(cháng)會(huì )、領(lǐng)導尋訪(fǎng)等特殊事件發(fā)生時(shí)，也可靈活展示各類(lèi)歡迎信息。

　　作為全球知名顯示設備提供商及品牌商，AOC始終專(zhuān)注于智慧教育領(lǐng)域，不斷打造創(chuàng )新教育解決方案。長(cháng)久以來(lái)AOC已為北京清華大學(xué)、香港中文大學(xué)、西安科技大學(xué)、成都農業(yè)科技職業(yè)學(xué)院?？菩^、蘇州美高國際學(xué)校、高新交大夢(mèng)桃學(xué)校等校區提供專(zhuān)業(yè)的教學(xué)信息顯示解決方案。

　　未來(lái)，AOC還將持續發(fā)力，助更多的校區學(xué)院打造為之契合的教學(xué)應用場(chǎng)景，用科技助力智慧教育!