重慶人文科技學(xué)院：善用數字化，奧威亞賦能教育教學(xué)轉型升級

　　重慶人文科技學(xué)院攜手奧威亞公司，以智慧實(shí)體空間與信息化支撐平臺為核心，圍繞師范職前、職后教師教學(xué)能力培養與測評體系建設，建成集實(shí)訓教學(xué)、能力測評、教師培訓、督導集控、資源匯聚五大功能于一體的數字化教育發(fā)展中心。中心建設智慧教室6間、微格實(shí)訓教室31間、觀(guān)摩互動(dòng)室4間、督導集控中心1間與高校視頻資源實(shí)訓管理平臺，多樣化的空間形態(tài)與信息化平臺，讓信息技術(shù)為“教、學(xué)、評、管”全域賦能，為提高人才培養質(zhì)量、增強科研創(chuàng )新能力提供了強力的環(huán)境支撐。

微格實(shí)訓，豐富教育手段

　　教育發(fā)展中心的微格實(shí)訓教室，依托支撐師生實(shí)訓和測評業(yè)務(wù)的實(shí)體空間及能力測評系統，可以滿(mǎn)足師生測評考核、教學(xué)創(chuàng )新、資源匯集、設備管理等需求。

　　其中，能力測評系統側重于為師范生教學(xué)考核、成果展示、發(fā)展優(yōu)化等能力評價(jià)體系建設;教育教學(xué)資源庫則匯聚了豐富的學(xué)習資源，實(shí)現校本資源的數據化沉淀，為校內外共享活動(dòng)的開(kāi)展提供支持。

　　平臺對系統硬件設備進(jìn)行統一管理，管理員可查看每間教室的實(shí)訓畫(huà)面、開(kāi)啟設備狀態(tài)監督與遠程批量開(kāi)關(guān)機等功能，從而使得教師授課更加便捷，降低學(xué)校人工運維成本，提高管理效率。

　　重慶人文科技學(xué)院建設的教學(xué)觀(guān)摩互動(dòng)室，可實(shí)現對微課教學(xué)的實(shí)時(shí)督導及實(shí)訓教學(xué)評價(jià)，助力師范生優(yōu)化教學(xué)設計，提高教學(xué)實(shí)踐能力。專(zhuān)家組、受訓師生通過(guò)觀(guān)摩室的集控軟件，可實(shí)時(shí)觀(guān)看師范生的模擬授課狀態(tài)，并與微格教室學(xué)生直接發(fā)起語(yǔ)音對話(huà)，開(kāi)展專(zhuān)家點(diǎn)評、老師一對一指導等針對性地細致點(diǎn)評。

　　專(zhuān)家組也可以通過(guò)錄播系統任意選取學(xué)校錄播教室，開(kāi)展實(shí)時(shí)遠程互動(dòng)。整場(chǎng)點(diǎn)評活動(dòng)會(huì )自動(dòng)生成音視頻資源進(jìn)行保存，師范生課后可自主點(diǎn)播觀(guān)看，輔助知識理解，進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐反思。

智慧錄播， 助力教師培訓

　　重慶人文科技學(xué)院基于精品錄播教室，開(kāi)展各種培訓活動(dòng)、遠程互動(dòng)幫扶，緊密?chē)@基礎教育職前、職后教師教學(xué)能力培養與測評體系，結合幼兒園情景模擬實(shí)訓室，實(shí)現與附屬幼兒園的聯(lián)動(dòng)教學(xué)、在線(xiàn)直播以及視頻資源的有效控制和管理。

　　學(xué)校以“師范生實(shí)訓教學(xué)”為著(zhù)力點(diǎn)，組織開(kāi)展線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)作業(yè)活動(dòng)，利用奧威亞提供的有關(guān)平臺，突破了師范生實(shí)訓教學(xué)時(shí)間和空間的限制;提供示范性教學(xué)資源點(diǎn)播、教學(xué)巡課、實(shí)訓預約等一系列人性化功能，根據角色權限不同，實(shí)現多功能的個(gè)人中心服務(wù)，打造集實(shí)訓教學(xué)、能力評測、教師培訓為一體的現代教師教育教學(xué)能力培養中心，為各級各類(lèi)學(xué)校輸送師德水平與教學(xué)技能過(guò)硬的卓越教師人才。

智慧教室，促進(jìn)互動(dòng)教學(xué)

　　重慶人文科技學(xué)院攜手奧威亞先后兩批次進(jìn)行智慧互動(dòng)教室建設，分別建設知行樓2間、15教4間。融合多個(gè)業(yè)務(wù)平臺，能夠滿(mǎn)足多種教學(xué)模式應用，既包括傳統講授型模式，也有“翻轉教學(xué)”、“探究教學(xué)”、“混合式教學(xué)”等新型教學(xué)模式，有效推進(jìn)了重慶人文科技學(xué)院本科專(zhuān)業(yè)建設。

　　智慧教室的遠程互動(dòng)功能，能夠滿(mǎn)足校內外“教學(xué)、討論、研究”三位一體的多功能教學(xué)要求，為集團校內的教研聯(lián)動(dòng)、教學(xué)系統提供視音頻互動(dòng)能力支撐，其采用的AI圖像視頻技術(shù)，對課堂活動(dòng)進(jìn)行全自動(dòng)跟蹤錄制，進(jìn)行同步自動(dòng)導播處理，大大減輕了后期加工所需工作量，提高了教學(xué)效率，實(shí)現金課資源沉淀。

　　在數字化轉型的大趨勢下，重慶人文科技學(xué)院將會(huì )繼續攜手奧威亞，開(kāi)展更為深入和廣泛的合作，構建數字化環(huán)境助力教學(xué)教育發(fā)展，提高人才培養質(zhì)量，為建設教育強國、科技強國、人才強國貢獻一份力量!