中央財經(jīng)大學(xué)視訊綜合平臺技術(shù)解決方案 ——中央財經(jīng)大學(xué)視訊綜合平臺技術(shù)解決方案

　　一 教育行業(yè)綜合教育視訊平臺需求和背景

　　由于教學(xué)或工作的需要，我國教育行業(yè)經(jīng)常需要召開(kāi)行政會(huì )議或遠程教學(xué)或教學(xué)觀(guān)摩等，比如中財本部與各校區間教師、領(lǐng)導會(huì )議溝通、大學(xué)與下屬各院系、各管理部門(mén)、各教師會(huì )議等。

　　中央財經(jīng)大學(xué)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)中財)成立至今，歷史悠久，校風(fēng)純樸，鑄就了許多人才，如何讓所有的中財在校學(xué)子和已經(jīng)畢業(yè)的校友間，溝通互助更緊密，需求更頻繁;讓在校的教職工參加各院校的會(huì )議及全國各分校間的會(huì )議互動(dòng)變得更方便快捷，這些問(wèn)題成為了各位學(xué)校領(lǐng)導必須解決又不知如何更好解決的難題，而瑞視恒通的多媒體互動(dòng)教育視訊平臺能全方位地解決這一系列問(wèn)題。從運用意義上講，一、節省各位與會(huì )者的長(cháng)途跋涉所浪費的寶貴時(shí)間;二、減少集中抵達的差旅費用;三、讓各教學(xué)專(zhuān)家的溝通互動(dòng)更頻繁。讓學(xué)術(shù)交流無(wú)所不在，無(wú)處不在，不受時(shí)間、空間、地理位置的限制。

　　“中央財經(jīng)大學(xué)綜合視訊平臺”是由瑞視恒通根據實(shí)際的應用需求，把高科技和現代通訊技術(shù)充分應用到高校建設和教學(xué)管理中一個(gè)綜合服務(wù)平臺，從根本上提升高校在教學(xué)、科研以及辦公方面的信息化建設水平和核心競爭力;在招生和就業(yè)方面，更是建立了一個(gè)傳統高校無(wú)可比擬的競爭優(yōu)勢;該平臺的建設將加快中央財經(jīng)大學(xué)的國際化步伐，早日建成有特色、多科性、國際化的研究型大學(xué)。同時(shí)，該平臺的誕生，將成為國內首個(gè)“高校綜合視訊平臺”，不僅提升了自身的競爭力和影響力，也是對中國高校綜合信息化建設的貢獻。

　　系統平臺設計

　　根據中財綜合視訊平臺系統的要求，我們綜合了應用需求、技術(shù)需求、設備需求、兼容性、后期擴容等多方面設計了方案及設備選用如圖：

　　系統應用說(shuō)明及特色

　　1、中財視訊綜合平臺應用特色

　　中央財經(jīng)大學(xué)綜合教育視訊平臺啟用后，在應用上主要有以下特色，重點(diǎn)集中在各校區之間的互動(dòng)溝通、在職教學(xué)員工多角度交叉會(huì )議的召開(kāi)、教育中心高層管理者與各分中心領(lǐng)導之間的獨立討論、遠程教學(xué)、各院校專(zhuān)家間的經(jīng)驗及學(xué)術(shù)交流。

　　1) 各個(gè)校區溝通交流，加強橫向聯(lián)系

　　中央財經(jīng)大學(xué)設在校本部北京市，在北京市下設4個(gè)分校 ，有學(xué)生數萬(wàn)，校區間以中財為紐帶，為促進(jìn)共同的發(fā)展，讓中財各項業(yè)務(wù)發(fā)展的更有生有色，校區間的溝通互助是必不可少的，而各校友均分布在北京市各地，大家無(wú)論在時(shí)間上、還是空間上還是費用的開(kāi)銷(xiāo)上，每次的聚會(huì )總是有很大的難道，除了年度的歡聚碰面會(huì )外，日常的各類(lèi)主題的橫向交流需求更明顯和頻繁了。

　　中財學(xué)子，彭正，替母?？紤]，搭建一套合適的互動(dòng)交流平臺。 利用該平臺解決母校在各校區溝通難題。

　　如圖：

　　2) 在職教學(xué)員工足不出戶(hù)自由便利參與各項會(huì )議

　　中財現有約800名在職教師員工。由教育中心主導，各學(xué)校每周舉行一次工作會(huì )議溝通;由各地區教育中心的培訓會(huì )議及工作會(huì )議每周舉行一次;各地區根據實(shí)際的需要，異地院系人員培訓也不定期舉行，有了這套平臺，學(xué)?？啥ㄆ?不定期/隨即召開(kāi)各種例行會(huì )議，各院系會(huì )議等，傳達工作部署，組織學(xué)習討論。許多老師就可以在學(xué)校會(huì )議室、學(xué)校辦公桌面、教師家中，即可以加入會(huì )議，節省會(huì )議開(kāi)支，提高溝通效率，以最快的速度傳達會(huì )議精神，讓參與會(huì )議變得更便利、更簡(jiǎn)單、更靈活豐富的同時(shí)，也更大程度地節約成本。

　　每個(gè)月學(xué)校教育中心領(lǐng)導和大約800教師員工參加所有會(huì )議、培訓所發(fā)生的交通、午餐、通信費用、在大型會(huì )議時(shí)學(xué)校的接待費用等等，按每月四次會(huì )議計算，每人每次會(huì )議成本大約在24元(含交通交通6元、午餐15元、通信3元)，與會(huì )人員每月需要7萬(wàn)元以上，用了此套系統后，在很大程度上節約部分開(kāi)銷(xiāo)，當然，必須碰面的討論會(huì )除外。

　　如圖：(案例圖片)

　　3) 教育中心高層管理者與各分院領(lǐng)導間的獨立互動(dòng)

　　中財雖然有眾多會(huì )議室，但是，領(lǐng)導公務(wù)繁忙，有了這套平臺，可以讓校領(lǐng)導足不出戶(hù)，就可以和各分院間的領(lǐng)導進(jìn)行高密度、多角度的思想溝通，及時(shí)、準確地下達各項政策和傳遞高校教育信息，使工作匯報及決策變得更快捷，無(wú)形中提高中財整體反應速度及監管力度。

　　4) 各院校專(zhuān)家間的經(jīng)驗、學(xué)術(shù)交流

　　學(xué)術(shù)和經(jīng)驗交流活動(dòng)是每個(gè)學(xué)校都要進(jìn)行的常規交流活動(dòng)。傳統的交流往往是由發(fā)起單位進(jìn)行組織，統一約定時(shí)間、地點(diǎn)將本學(xué)科的參與代表召集在一起，討論研究某些特定題目。這對促進(jìn)學(xué)科發(fā)展、改善師資力量、提高教學(xué)質(zhì)量起著(zhù)非常重要的作用。但是，傳統的集中式交流活動(dòng)的不足和局限性，日見(jiàn)凸顯。比如：傳統學(xué)術(shù)研討通常要受時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員等局限，不同學(xué)校的參與者要從不同的地點(diǎn)趕往召集地，如某市郊區的信息技術(shù)教師或教研員，要參加市內的教研活動(dòng)，往返途中最多的要花費3-4小時(shí)的時(shí)間，這就受到交通條件、工作時(shí)間安排、人員身體狀況等因素的制約。其次，像場(chǎng)所大小、場(chǎng)所支持條件的局限，使得參與者人數和研究?jì)热莸某浞终归_(kāi)等方面都受到制約。在時(shí)間上，活動(dòng)一般都控制在正常上班時(shí)間內進(jìn)行，有些問(wèn)題在較短時(shí)間內也難以討論清楚。于是，往往只能依據當時(shí)的條件，選擇較簡(jiǎn)單的題目進(jìn)行討論研究，或進(jìn)行相對簡(jiǎn)單的聽(tīng)課、評課活動(dòng)?？偟膩?lái)講，傳統模式的教研活動(dòng)使得活動(dòng)的效率大打折扣。

　　此套綜合教育視訊平臺不但能夠節省大量的人力、物力、財力，而且能夠隨時(shí)隨地反復地進(jìn)行探討和交流。同時(shí)，遠程視訊平臺系統提供的強大數據功能還為跨區域的交流活動(dòng)搭建了一個(gè)多人共享的工作平臺。通過(guò)程序共享、文件傳送、圖庫編輯器等功能，參會(huì )者可以將各種需要交流的數據、圖形、報表、文字等信息同步顯示給所有相關(guān)人員，在進(jìn)行充分視頻、語(yǔ)音交流的同時(shí)能夠讓大家對內容進(jìn)行共同操作和修改，完成交流討論。

　　5) 學(xué)校擴大招生渠道，拓寬進(jìn)修生源半徑

　　信息化發(fā)展后，世界是互動(dòng)的，用此平臺，更加強了各項生源信息的擴大化，學(xué)?？商崆芭c各大知名中學(xué)建立網(wǎng)絡(luò )視頻互動(dòng)，增強了學(xué)生在網(wǎng)上展示自己才藝的機會(huì )，擴大了學(xué)校招收生源的范圍。

　　同時(shí)，為廣大校友及有心上進(jìn)的社會(huì )青年提供了進(jìn)修讀研、讀博等各項機會(huì )，拓寬了進(jìn)修生源半徑，為學(xué)校增加教學(xué)收益。

　　6) 促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)，為在校學(xué)生謀福利

　　目前就業(yè)形式緊張，往往學(xué)生可能有個(gè)好的成績(jì)，可能不一定會(huì )有好的就業(yè)機會(huì )，現在，學(xué)?？梢岳么颂灼脚_在校友間的應用，延伸到學(xué)生就業(yè)上，如果校友間有需求，可由校友總會(huì )進(jìn)行互動(dòng)推薦，學(xué)?？商崆皩⒏鲗W(xué)生的檔案信息與綜合視訊平臺共享。學(xué)校還可以定期和人才交流中心共同興辦各種形式的網(wǎng)上面試應聘，以此擴大學(xué)生的就業(yè)范疇，減輕學(xué)生和學(xué)校的就業(yè)壓力。

　　7) 遠程教育

　　教育部制定了《面向21世紀教育振興行動(dòng)計劃》，把現代遠程教育工程作為重點(diǎn)工程之一，并提出了發(fā)展我國現代遠程教育的16字指導方針：統籌規劃，需求推動(dòng)，擴大開(kāi)放，提高質(zhì)量。遠程教育(Distance Education or Distance Learning)是任何一種師生分離的,不用面對面組織的教學(xué)。從遠程教育的定義可以看出它有下列三方面的內涵:學(xué)生與教師的分離，學(xué)生與學(xué)生的分離，利用傳播媒體和傳輸系統組織教學(xué)。從技術(shù)上講，瑞視恒通遠程教育系統是建立在現代傳媒技術(shù)基礎上的多媒體應用系統，它通過(guò)現代的通信網(wǎng)絡(luò )將教師的圖像、聲音和電子教案傳送給學(xué)生，也可以根據需要將學(xué)生的圖像、聲音回送給教師，從而模擬出學(xué)校教育的授課方式;同時(shí)還可以利用現有的網(wǎng)絡(luò )條件建立虛擬的班級，加強學(xué)生之間的交流。

　　還借助該系統進(jìn)行各類(lèi)遠程行政會(huì )議的招開(kāi)、經(jīng)驗及學(xué)術(shù)交流、遠程教育和培訓、合作辦學(xué)和協(xié)同研究、教師和學(xué)生的遠程培訓、網(wǎng)上學(xué)習指導、名師教案共享，課件共享。將視訊會(huì )議系統引入高校管理， 極大地降低了管理成本，提升了高校形象，促進(jìn)了各院系之間的合作和教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　8) 校長(cháng)親生親民活動(dòng)(功能自選，結合校園網(wǎng)自建，我司配合)

　　在此平臺基礎上，還可以同時(shí)支持內部網(wǎng)絡(luò )的應用和對外網(wǎng)絡(luò )的服務(wù)，并保證系統通信的安全性。利用這一特點(diǎn)，中財可以利用此套設備在自己對外宣傳網(wǎng)站上開(kāi)辟專(zhuān)門(mén)的“面對面視頻對話(huà)服務(wù)”等欄目，使更多的高考優(yōu)秀的中學(xué)生和社會(huì )青年對中財有更多了解和認識，他們可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)上得到實(shí)時(shí)的面對面的交流或服務(wù)(如咨詢(xún)等)，還有延伸為網(wǎng)上通過(guò)視頻播放本校學(xué)生與招聘單位之間的溝通。

　　系統設備及配件

　　1、中財綜合視訊綜合平臺服務(wù)器集群

　　可根據用戶(hù)需要定制用戶(hù)數，雙協(xié)議服務(wù)器，2U設備，支持瑞視恒通各種終端接入。

　　性能指標如下：

　　? 通訊協(xié)議：ITU-T H.323 v2協(xié)議。

　　? 視頻編碼：H.261編碼，RSVC(Risunton Intelligence Video Codec)、MPEG4。

　　? 音頻編碼：RSAC(Risunton Intelligence Audio Codec)、G.722.1。

　　? 用戶(hù)管理：H.245，可通過(guò) Web方式實(shí)現。

　　? 網(wǎng)絡(luò )接口：固定網(wǎng)絡(luò )：10/100 Base-T。

　　? 其他接口：USB2.0 x2。

　　? 網(wǎng)絡(luò )媒介：DDN、ATM、SDH、衛星專(zhuān)線(xiàn)、ADSL等線(xiàn)路。

　　? 電氣特征：交流電壓： 220V±30%、工作頻率：50H±10% 。

　　? 主機尺寸(W/D/H)：430/456/88 mm。

　　? 重量：11KG。

　　2、中財本部、沙河、清河校區及各職能部門(mén)會(huì )議室和多媒體教室均采用瑞視恒通豪華型終端VT-H630視訊會(huì )議終端系列;

　　性能指標如下：

　　? 通訊協(xié)議：ITU-T H.323 v2協(xié)議。

　　? 視頻編解碼：H.261編碼，RSVC(Risunton Intelligence Video Codec)、MPEG4。

　　? 視頻輸入：AV信號輸入x1、S端子信號輸入x1。

　　? 視頻輸出：AV信號輸出x1、S端子信號輸出x1、VGA信號輸出x1 。

　　? 音頻編解碼：RSAC(Risunton Intelligence Audio Codec)、G.722.1。

　　? 音頻輸入：6.35mm麥克輸入、Line In x3。

　　? 音頻輸出：雙聲道立體聲電平輸出。

　　? 音頻特性：快速回聲消除(PowerAEC)、全線(xiàn)性回聲抵消技術(shù)(L-AEC)、增強自動(dòng)增益。

　　? 控制(PowerAGC)、增強智能噪聲抑制(PowerANS)、前向糾錯(FEC)。

　　? 網(wǎng)絡(luò )接口：10/100M Base-T網(wǎng)絡(luò )接口。

　　? 其他接口：USB2.0 x2。

　　? 操作控制方式：RF無(wú)線(xiàn)射頻鍵盤(pán)。

　　? 電氣特征：交流電壓：220V±30%、工作頻率：50H±10%。

　　? 主機尺寸(W/D/H)：430/456/88 mm。

　　? 重量：8.2KG。

　　3、軟件終端VM 550：

　　軟件終端則可安裝在領(lǐng)導的辦公室的電腦上或是出差在外人員的筆記本電腦上，通過(guò)寬帶接入會(huì )議室參加會(huì )議。