陽(yáng)光視翰舉辦九型人格培訓

　　6月14至15兩天，公司利用端午假期時(shí)間在北京化工大學(xué)舉辦“公司經(jīng)理人格識別基礎《九型人格》”培訓班。二十多名部門(mén)經(jīng)理、主管參加了此次培訓。

　　21世紀的企業(yè)面臨的最重大問(wèn)題是人才競爭，從公司層面看，在管理中核心的是一個(gè)識人、選人、用人、留人、育人的問(wèn)題，是一個(gè)溝通問(wèn)題。從個(gè)人層面看，每個(gè)人都有不同的心理特質(zhì)，如何針對不同的個(gè)體滿(mǎn)足其不同的心理需求，一把鑰匙開(kāi)一把鎖，把不同性格型的人安排在不同的崗位上，以發(fā)揮其最大潛能，從而進(jìn)行有效管理。對此，九型人格是一個(gè)有效管理工具。

　　九型人格有2000多年歷史，起源于中東阿拉伯地區的蘇菲族，在上世紀80年代開(kāi)始進(jìn)入美國工商界、學(xué)府MBA和世界500強企業(yè)管理，乃至許多中小型企業(yè)的決策、職業(yè)經(jīng)理人的事業(yè)發(fā)展、人際關(guān)系和個(gè)人成長(cháng)都在運用這一管理工具。

　　在兩天的培訓中，培訓師李麗萍、張廣明，既讓學(xué)員初步掌握了九型人格知識，也分別對每個(gè)學(xué)員進(jìn)行深入探索，讓大家了解自己的個(gè)性?xún)?yōu)勢、局限及突破方向。

　　總之兩天的學(xué)習和體驗，使大家認識到：要看到人與人之間的不同之處，對于同一個(gè)問(wèn)題或同一件事物，九個(gè)不同型格的人會(huì )有九種不同的感受和九種不同的解決方式，要理解這些不同的看法、行為、處事方式。首先必須先找到自己，善待自己，愛(ài)自己，提升自己，然后才能更好地去幫助別人