【AISP精選案例】蒼南縣少年藝術(shù)學(xué)校采用安思柏網(wǎng)絡(luò )廣播系統
來(lái)源:AISP安思柏科技 編輯:ZZZ 2024-11-11 09:27:26 加入收藏 咨詢(xún)

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項目背景
蒼南縣少年藝術(shù)學(xué)校自創(chuàng )辦開(kāi)始就非常注重學(xué)校文化的定位和架構。學(xué)校確立 “以美鑄德、以美啟智、以美健體”的辦學(xué)理念,以“崇雅尚美”為校訓,形成“以美育美”的教風(fēng)、“勤勉篤學(xué)”的學(xué)風(fēng),塑造“和而不同”的校風(fēng)。堅持“文化立校,質(zhì)量強校,特色興校”的治校方略,潛心于探索“規范化、品質(zhì)化、特色化”辦學(xué)之路,致力于打造一所優(yōu)質(zhì)特色教育名校,為培養“德智并舉、藝文雙馨”的時(shí)代新人而不懈努力。

項目需求
蒼南縣少年藝術(shù)學(xué)校按照使用需求新建網(wǎng)絡(luò )廣播系統,安思柏科技有限公司為其網(wǎng)絡(luò )廣播系統提供了所需設備,并進(jìn)行安裝指導和調試;網(wǎng)絡(luò )廣播系統覆蓋了教室和公共區域和室外等區域。
項目設計
根據項目需求,AISP為該項目設計了整體的公共廣播解決方案,在66間教室配置了一對網(wǎng)絡(luò )音箱,公共走廊區域配置了多只壁掛喇叭,在室外主干道兩側配置了草坪石頭音箱。系統建成后要具有先進(jìn)性、成熟性、可擴展性,便于后期使用、維護和升級。
根據用戶(hù)對廣播系統的日常使用需求,結合現場(chǎng)實(shí)際勘測及相應圖紙資料分析,廣播系統應具備以下功能:
0 1 日常的起床、出操、上下課、就寢等定時(shí)打鈴廣播
02 校園背景音樂(lè )播放、生活類(lèi)通知等日常廣播
03 校園文化宣傳、校園活動(dòng)安排、學(xué)生廣播站等業(yè)務(wù)廣播
04 校園日常聽(tīng)力考試廣播以及多媒體教學(xué)本地擴聲
05 突發(fā)公共事件等緊急廣播、消防聯(lián)動(dòng)廣播
網(wǎng)絡(luò )廣播系統設計
本學(xué)校設計的公共廣播系統是一套網(wǎng)絡(luò )化廣播系統,該系統滿(mǎn)足了學(xué)校的背景音樂(lè )廣播、業(yè)務(wù)尋呼廣播、消防聯(lián)動(dòng)廣播以及日常廣播等使用需求;學(xué)校公共廣播系統主要配置網(wǎng)絡(luò )廣播服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò )化終端、音源設備、廣播尋呼設備、消防聯(lián)動(dòng)設備等,放置在學(xué)校中心機房的網(wǎng)絡(luò )廣播服務(wù)器負責整個(gè)系統的數據中轉、分發(fā)和傳輸,在學(xué)校各個(gè)場(chǎng)所設計網(wǎng)絡(luò )化終端,網(wǎng)絡(luò )化終端通過(guò)網(wǎng)絡(luò )交換機與學(xué)校中心機房的網(wǎng)絡(luò )廣播服務(wù)器連接,終端接收到網(wǎng)絡(luò )廣播服務(wù)器的控制信號和音頻信號后,實(shí)時(shí)把網(wǎng)絡(luò )信號解碼成模擬信號傳輸給功放,放大后輸出給廣播喇叭進(jìn)行聲音播放。
網(wǎng)絡(luò )化廣播系統實(shí)現對整個(gè)學(xué)校的背景音樂(lè )播放控制、廣播尋呼控制以及消防聯(lián)動(dòng)控制,系統同時(shí)支持定時(shí)播放、分組播放、尋呼喊話(huà)、權限管理、移動(dòng)控制、遠程控制等功能。具備分區分級功能(單個(gè)年級廣播、單個(gè)班級廣播、隨機組合廣播),在年段就能實(shí)現廣播功能。
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