案例 | 清聽(tīng)聲學(xué)操場(chǎng)定向廣播系統助力成都浣花小學(xué)降噪 不擾民！

　　案例背景

　　成都市浣花小學(xué)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“浣花小學(xué)”)坐落在美麗的浣花風(fēng)景區石人小區內，緊鄰成溫二環(huán)立交橋(市檔案館后)，是全區唯一的四川省首批綠色學(xué)校，還是國家級教育科研基地，近年來(lái)在青羊區政府、教育局的領(lǐng)導和社會(huì )的關(guān)心下飛速發(fā)展，成為具有較高知名度的環(huán)境教育特色學(xué)校。

　　由于浣花小學(xué)地理位置的特殊性，學(xué)校四周均為居民樓與醫院政府等區域，原有操場(chǎng)廣播設備噪聲對附近居民造成了困擾。

　　衛星定位圖：紅框內為浣花小學(xué)周?chē)攸c(diǎn)噪聲投訴區域

　　校方通過(guò)多方途徑，積極尋找既能解決操場(chǎng)廣播噪聲擾民問(wèn)題，又能滿(mǎn)足教學(xué)擴聲需求的解決方案。

　　浣花小學(xué)原有的操場(chǎng)廣播設備為傳統全指向性音響，已不符合當前學(xué)?；顒?dòng)的場(chǎng)景需要：

　　1、學(xué)校播放的音頻一般以循環(huán)的進(jìn)行曲為主，進(jìn)行曲重復度高，節奏強，時(shí)間固定，嚴重影響周?chē)用竦恼Ｉ?，產(chǎn)生擾民問(wèn)題;

　　2、為加大廣播范圍，原有設備調整了各頻段音量，但是對于人聲處理較弱，導致語(yǔ)音播報聲音不清晰。

　　方案部署

　　作為一家服務(wù)過(guò)全國各地眾多校園，專(zhuān)注于校園聲環(huán)境改善的聲學(xué)創(chuàng )新企業(yè)，清聽(tīng)聲學(xué)依托創(chuàng )新聲學(xué)技術(shù)幫助浣花小學(xué)實(shí)現校園科技降噪，解決校園聲環(huán)境改善中面臨的噪聲大、易串頻、音質(zhì)差等一系列問(wèn)題。

　　據前期實(shí)地勘測，浣花小學(xué)操場(chǎng)為150米標準操場(chǎng)，經(jīng)專(zhuān)業(yè)的聲場(chǎng)設計后，清聽(tīng)聲學(xué)為浣花小學(xué)規劃部署了能定向傳播操場(chǎng)廣播聲音的改造方案。

　　•操場(chǎng)西側的主席臺兩側分別壁掛1臺操場(chǎng)定向廣播系統悅耳系列;

　　•操場(chǎng)東側壁掛3臺操場(chǎng)定向廣播系統悅耳系列。

　　并以科學(xué)的安裝方案，使音響正面定向發(fā)聲范圍能夠有效覆蓋操場(chǎng)，音響兩側與背面的聲音會(huì )迅速衰減，不影響正常教學(xué)秩序，并通過(guò)調整音箱角度，減少聲音在非操場(chǎng)區域的反射，降低對周邊環(huán)境造成的干擾。讓附近居民區處于符合環(huán)保值要求的“靜音區”，幾乎聽(tīng)不到操場(chǎng)廣播，而操場(chǎng)范圍內有可均衡、清晰覆蓋的廣播聲音，從源頭上解決了噪音擾民問(wèn)題。

　　技術(shù)優(yōu)勢

　　清聽(tīng)聲學(xué)操場(chǎng)定向廣播系統在獨家核心定向發(fā)聲技術(shù)的基礎上，運用局域聲場(chǎng)控制技術(shù)和獨家專(zhuān)利的A-AFC算法，攻破系統背部聲場(chǎng)控制難題，實(shí)現對設備后方聲場(chǎng)的“鎖聲”，使設備前后方聲壓差達25dB，將聲音在可控的指定范圍內傳播，有效降低對居民區的噪聲干擾，還靜于民。

　　1、科技降噪

　　將聲音聚集在設備正前方發(fā)聲，前后聲壓差±25dB，降低對周邊區域的干擾，實(shí)現源頭防控。

　　2、定向傳聲

　　利用全球領(lǐng)先的定向發(fā)聲技術(shù)和局域聲場(chǎng)控制算法，實(shí)現聲音定向傳播、達到精準覆蓋。

　　3、均衡覆蓋

　　突破低頻技術(shù)壁壘，實(shí)現150Hz澎湃低音，全頻段均衡覆蓋操場(chǎng)全區域。

　　4、遠程控制

　　配備聲感知平臺云端控制系統，可遠程調控音源、音區等，操作便捷。

　　5、發(fā)聲角度可調

　　“低、中、高”語(yǔ)音發(fā)聲角度靈活調控，解決串音擾課問(wèn)題，提高操場(chǎng)使用率。

　　效果評價(jià)

　　校方反饋，在部署了“安靜操場(chǎng)”系統以后，校園整體聲環(huán)境得到了明顯的改善。操場(chǎng)廣播對周邊社區不再有干擾，其聲場(chǎng)均衡的特性在開(kāi)展戶(hù)外體育教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中能夠提高語(yǔ)音清晰度與可懂度，增強了課堂互動(dòng)性并提高課堂轉化率，是一次雙贏(yíng)的選擇。

　　改造后

　　操場(chǎng)聲場(chǎng)對周邊居民樓干擾降低至環(huán)保值以下;

　　改造后

　　實(shí)現操場(chǎng)聲場(chǎng)動(dòng)態(tài)均衡，告別混響，提高語(yǔ)音清晰度;

　　改造后

　　從源頭防控廣播噪聲，實(shí)現社區、校園的和諧共贏(yíng)。

　　清聽(tīng)聲學(xué)操場(chǎng)定向廣播系統已在全國多省市落地運用，有效地促進(jìn)了校園聲環(huán)境和諧，以科技手段推動(dòng)智慧“聲態(tài)”校園建設。未來(lái)，清聽(tīng)聲學(xué)也將持續進(jìn)行產(chǎn)品的迭代升級，為用戶(hù)帶來(lái)更優(yōu)質(zhì)的聲體驗。