廣電音視科技微格教室

　　進(jìn)行微格教學(xué)的一般方法是：由受訓者(人數以10人為宜)用10至15分鐘的時(shí)間，對某個(gè)教學(xué)環(huán)節，如“組織教學(xué)”或“授新課”進(jìn)行試講。試講情況由錄像機記錄，指導教師和受訓者一起觀(guān)看，共同分析優(yōu)缺點(diǎn)，然后再作訓練，直至掌握正確的教學(xué)技能。由于這一訓練活動(dòng)只有很少人參加，時(shí)間很短，而且只訓練掌握某一教學(xué)技能，所以稱(chēng)之為微格教學(xué)，也叫微型教學(xué)。

　　多媒體錄播服務(wù)器等核心設備均采用專(zhuān)用硬件平臺，嵌入式操作系統，相對基于普通PC架構及Windows操作系統的產(chǎn)品，穩定性可靠。

　　微格教學(xué)(microteaching)通常又被稱(chēng)為“微型教學(xué)”，它是由美國斯坦福大學(xué)艾倫(D.Allen)教授等人創(chuàng )立的一種利用現代視聽(tīng)設備(攝像機、錄像機等)，專(zhuān)門(mén)訓練學(xué)生掌握某種技能、技巧的小規模教學(xué)活動(dòng)。微格教室是在裝有電視攝像、錄像系統的特殊教室內，借助攝像機、錄像機等媒體，進(jìn)行技能訓練和教學(xué)研究的教學(xué)環(huán)境。一般用于師范院校的學(xué)生和在職教師教學(xué)技能訓練的模擬教學(xué)活動(dòng)。在20世紀70年代末，微格教學(xué)已逐步被一些國家作為培訓教師教學(xué)技能、技巧的一種有效方法而采用。

　　教學(xué)功能

　　教學(xué)模擬：微格教室可以同時(shí)開(kāi)展一組或多組微格教學(xué)活動(dòng)，同時(shí)對一個(gè)或多個(gè)學(xué)生進(jìn)行模擬教學(xué)(或其他技能)訓練。教師課堂教學(xué)基本技能包括導入教學(xué)技能、應變教學(xué)技能、講解教學(xué)技能、板書(shū)板畫(huà)教學(xué)技能、媒體演示操作教學(xué)技能、提問(wèn)教學(xué)技能、反饋強化教學(xué)技能、歸納總結教學(xué)技能、課堂組織教學(xué)技能等，微格教室都應該具備訓練這些技能的功能。

　　示范觀(guān)摩：利用示范觀(guān)摩室(也可兼作模擬教室使用)，可以讓全班學(xué)生集中觀(guān)摩教師的教學(xué)示范。往往在學(xué)生模擬教學(xué)之前,指導教師通過(guò)示范觀(guān)摩室進(jìn)行示范講解，分析典型課例，組織學(xué)生觀(guān)看優(yōu)秀教師課堂教學(xué)錄像，給受訓學(xué)生或教師提供示范，以便仿效。

　　管理功能

　　實(shí)況錄像與播放：微格教室具有實(shí)況錄像與播放功能，在中心控制室可以對各個(gè)模擬教室進(jìn)行教學(xué)實(shí)況錄像，并重播錄像節目供各模擬教室觀(guān)看，各室可以播放同一節目?jì)热?，也可以根據需要，不同室播放不同節目?jì)热荨?/p>

　　教學(xué)轉播：微格教室具有轉播功能，在中心控制室可以轉播任一模擬教學(xué)現場(chǎng)供其他模擬教室或示范觀(guān)摩室的師生觀(guān)看。

　　監視：微格教室具有全方位的監視功能，在控制室的監視器中，可監視各模擬教室的教學(xué)活動(dòng)實(shí)況。

　　控制：在控制室中，利用云臺控制器可以控制各模擬教室的攝像頭上下、左右移動(dòng)和攝像頭的調焦、變焦及光圈大小;利用矩陣切換器和錄像播放系統，可以實(shí)現各路視頻、音頻信號的切換、轉播和錄像等功能。所有的控制操作均在控制臺上完成。

　　對講：在控制室，教師可以與任一模擬教室進(jìn)行雙向對講，以便于學(xué)生遇到問(wèn)題時(shí)，教師能提供及時(shí)的指導。

　　微格教室平面布置