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湖南網(wǎng)絡(luò )聯(lián)校:千群萬(wàn)課,均衡城鄉教育

來(lái)源:奧威亞        編輯:swallow    2020-11-19 16:48:41     加入收藏    咨詢(xún)

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奧威亞結合石門(mén)縣實(shí)際,共 為129所學(xué) 校部署了精品錄播、常態(tài)化錄播等應用設備,同時(shí)通過(guò)奧威亞部署的專(zhuān)遞課堂平臺、區域教育優(yōu)質(zhì)均衡視頻應用平臺、評審平臺,有效共建共享名師優(yōu)課等優(yōu)質(zhì)教育資源,實(shí)現資源共享最大化,做到“上聯(lián)名校、下聯(lián)村小”。

  “互聯(lián)網(wǎng)+教育”時(shí)代下,湖南省作為“國家教育信息化2.0試點(diǎn)省”,以農村網(wǎng)絡(luò )聯(lián)校建設為首要目標,全面推進(jìn)農村地區教育信息化建設。2019年,湖南首批遴選出22個(gè)貧困縣作為農村網(wǎng)絡(luò )聯(lián)校群建設與應用實(shí)驗縣,以“一縣一策”原則制定實(shí)施方案,全面帶動(dòng)湖南“千群萬(wàn)課”農村網(wǎng)絡(luò )聯(lián)校群建設進(jìn)程,實(shí)現教育信息化建設模式升級,其中包括常德市石門(mén)縣、常德市臨澧縣 、郴州市汝城縣。

石門(mén)縣

辦好網(wǎng)絡(luò )聯(lián)校,促進(jìn)資源共享

  2015年以來(lái),石門(mén)縣委、縣政府突出教育興縣戰略,實(shí)施教育信息技術(shù)建設,整體推進(jìn)教育信息化提質(zhì)改造工程。截至當前,奧威亞結合石門(mén)縣實(shí)際,共 為129所學(xué) 校部署了精品錄播、常態(tài)化錄播等應用設備,同時(shí)通過(guò)奧威亞部署的專(zhuān)遞課堂平臺、區域教育優(yōu)質(zhì)均衡視頻應用平臺、評審平臺,有效共建共享名師優(yōu)課等優(yōu)質(zhì)教育資源,實(shí)現資源共享最大化,做到“上聯(lián)名校、下聯(lián)村小”。 其中,石門(mén)三中和石門(mén)一完小兩所網(wǎng)絡(luò )聯(lián)校率先“試水”,在實(shí)踐中探索出“三固定、四同步”工作機制(即固定上課教師、固定開(kāi)設課程、固定授課時(shí)間,同步調研、同步備課、同步上課、同步考試),確保了網(wǎng)絡(luò )聯(lián)校工作常態(tài)化、制度化開(kāi)展,并創(chuàng )建為省級示范性網(wǎng)絡(luò )聯(lián)校。

  2020年10月12日至10月16日,全縣網(wǎng)絡(luò )聯(lián)校各分校組織了一次集體觀(guān)課評課活動(dòng),反響熱烈。 通過(guò)分組選擇石門(mén)三中、澧斕學(xué)校、石門(mén)四中等三所主校的展示課進(jìn)行觀(guān)摩的方式,發(fā)揮城區優(yōu)質(zhì)師資的示范引領(lǐng)作用,幫助各學(xué)校開(kāi)發(fā)校本教研新形式的同時(shí),也實(shí)現了網(wǎng)絡(luò )聯(lián)校工作與本校教學(xué)研究有機整合,使各主校傾聽(tīng)全縣教師的意見(jiàn),進(jìn)一步提升了課堂教學(xué)水平。

新鋪鎮英語(yǔ)老師集中觀(guān)看澧瀾學(xué)校展示課

新鋪鎮英語(yǔ)老師集中評課

臨澧縣

1+N網(wǎng)絡(luò )聯(lián)校,教育均衡譜新篇

 

  自確立為實(shí)驗縣以來(lái),臨澧縣教育局便提出以同步互動(dòng)直播的方式,打造具有本地特色且可持續發(fā)展的網(wǎng)絡(luò )聯(lián)校創(chuàng )新應用模式,實(shí)現中心校與山區學(xué)校教師“同備一節課,同上一節課,同教一個(gè)班”。2020年9月17日,臨澧縣二完小充分發(fā)揮“名師團隊”示范輻射作用,引領(lǐng)開(kāi)展跨時(shí)空“面對面”視音頻交互的在線(xiàn)教研活動(dòng)。臨澧縣四完小、太浮鎮中心小學(xué)、育英中學(xué)小學(xué)部通過(guò)奧威亞互動(dòng)云平臺實(shí)時(shí)參與互動(dòng),其他各分校教師同步在線(xiàn)觀(guān)看直播。

臨澧縣二完小網(wǎng)絡(luò )聯(lián)校在線(xiàn)教研活動(dòng)現場(chǎng)

  截至當前,臨澧縣通過(guò)攜手奧威亞部署的精品錄播、常態(tài)化錄播、區域教育優(yōu)質(zhì)均衡視頻應用平臺等,已形成8所網(wǎng)絡(luò )主校對接75所網(wǎng)絡(luò )分校格局,覆蓋全縣所有義務(wù)教育階段學(xué)校,累計開(kāi)展同步課堂和直播課堂571節,為全面實(shí)現“三個(gè)課堂”常態(tài)化應用奠定了堅實(shí)基礎。

汝城縣

推進(jìn)網(wǎng)絡(luò )聯(lián)校,提升教學(xué)質(zhì)量

 

  為全面推動(dòng)網(wǎng)絡(luò )聯(lián)校建設與應用,促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合和教育均衡發(fā)展,汝城縣教育局攜手奧威亞,在9個(gè)主要的鄉鎮中心校部署了精品錄播,有效實(shí)現網(wǎng)絡(luò )聯(lián)校主校與分校之間的同步互動(dòng)教學(xué)。2020年10月23日,外沙學(xué)校教師宋鳳在錄播教室上了一堂精彩紛呈的《朝花夕拾》閱讀分享直播課。通過(guò)奧威亞專(zhuān)遞課堂平臺,外沙學(xué)校不僅實(shí)現了課前的系統排課,而且滿(mǎn)足了該校校本部、9所分校教學(xué)點(diǎn)54個(gè)班級近1700位師生同步觀(guān)看。

 

以沙村學(xué)校為主校開(kāi)展的網(wǎng)絡(luò )聯(lián)?;?dòng)課

  此外,11月2日起,全縣開(kāi)展“汝城縣網(wǎng)絡(luò )聯(lián)校同步直播”專(zhuān)題講座(第一期),通過(guò)“同步直播”和“異地點(diǎn)播”的模式 ,觀(guān)摩習近平總書(shū)記考察湖南汝城——《牢記囑托 砥礪奮進(jìn)》專(zhuān)題片等系列德育文化課程,進(jìn)一步發(fā)揮教育信息化力量,助力立德樹(shù)人、促進(jìn)教育均衡、提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  目前,網(wǎng)絡(luò )聯(lián)校在湖南得以推廣和應用,成效顯著(zhù)。以管用、夠用、常用為標準,充分利用已建設的錄播教室,扎實(shí)推進(jìn)教育信息化網(wǎng)絡(luò )聯(lián)校工作,石門(mén)縣、臨澧縣和汝城縣為其他區縣提供了可復制、可推廣、有特色、有亮點(diǎn)的經(jīng)驗做法。作為專(zhuān)業(yè)的全連接智慧教學(xué)服務(wù)商,奧威亞將持續發(fā)揮“云+端”技術(shù)優(yōu)勢,攜手各教育系統積極探索農村網(wǎng)絡(luò )聯(lián)校的新型建設模式、新型應用模式、新型保障機制,聚焦三個(gè)課堂建設,全面實(shí)現信息化教育教學(xué)高效、廣泛、創(chuàng )新應用,促進(jìn)城鄉教育均衡發(fā)展,連接教育美好未來(lái)。

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