捷視飛通打造江西省教育信息化建設標桿，看湖口縣全域“三個(gè)課堂”建設

　　作為教育部教育信息化工作調研組及江西省教育廳領(lǐng)導專(zhuān)家深入調研、親自點(diǎn)贊的示范點(diǎn)，湖口縣教育信息化建設是江西省的窗口標桿。時(shí)隔一年左右，11月12日在湖口縣電教館主任的陪同下，江西省教育電視臺一行再次來(lái)到湖口縣第二小學(xué)，實(shí)地探訪(fǎng)、觀(guān)摩湖口縣教育信息化建設情況，并面向江西省、乃至全國宣傳教育信息化應用成果。湖口二小負責人介紹：“二小自建校以來(lái)，一直重視校園信息化建設，‘三個(gè)課堂’是學(xué)校重要的教學(xué)應用，率先建起來(lái)的‘專(zhuān)遞課堂’，已經(jīng)架起了城鄉教育共同發(fā)展的橋梁，能夠有力地促進(jìn)湖口教育均衡發(fā)展。”

　　近年來(lái)，為了踐行落實(shí)《教育信息化2.0行動(dòng)計劃》《教育部關(guān)于加強“三個(gè)課堂”應用的指導意見(jiàn)》等政策，湖口縣將教育信息化建設作為全縣教育發(fā)展的基礎性工程，通過(guò)抓建設強硬件、抓培訓提素養、抓常態(tài)推應用等舉措，積極推進(jìn)教育信息化。作為湖口縣電教館戰略合作伙伴，捷視飛通已經(jīng)為湖口全縣中小學(xué)部署投用了53個(gè)互動(dòng)教室，升級改造了全部精品錄播教室，實(shí)現全縣中小學(xué)互動(dòng)教學(xué)全覆蓋，在此基礎上部署的三個(gè)課堂、教育視頻資源綜合管理應用平臺等應用，已經(jīng)成了日常教學(xué)的一部分。

　　1+3專(zhuān)遞課堂：遠程幫扶農村薄弱學(xué)校

　　當天上午，采用捷視飛通1+3專(zhuān)遞課堂模式，以湖口縣第二小學(xué)為主課堂，水稻場(chǎng)小學(xué)、江橋源塘村小、流芳沙港小學(xué)為遠程課堂，為三所農村學(xué)校的學(xué)生上了一堂優(yōu)質(zhì)的音樂(lè )課 ，通過(guò)異地多校共同合唱、即時(shí)搶答、游戲互動(dòng)、學(xué)生獨唱等課堂組織形式，三所學(xué)校的學(xué)生身臨其境，很快掌握了節拍、韻律等知識點(diǎn)，達到了專(zhuān)遞“優(yōu)質(zhì)教育資源”的授課目標，也體現了捷視飛通在唇音同步 方面的“技術(shù)功底”。

　　目前，不僅在湖口縣第二小學(xué)，縣域內其它中小學(xué)，也可以采用同樣的模式，遠程幫扶農村薄弱學(xué)?；虮∪鯇W(xué)科 ，一方面解決中心學(xué)校送教路途遙遠、交通不便等難題，同時(shí)實(shí)現優(yōu)質(zhì)教育資源共享，縮小城鄉教育差距。

　　名師直播課：擴大優(yōu)質(zhì)教育覆蓋面

　　與此同時(shí)，湖口縣第二小學(xué)信息樓多媒體大教室還舉辦了名師示范課直播活動(dòng)——“2020-2021學(xué)年度數學(xué)組新城杯賽課”和“湖口縣語(yǔ)文名師優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)”，九江市雙峰小學(xué)等學(xué)校的老師集中展示了名師名課效果 。

　　通過(guò)捷視飛通教育互動(dòng)錄播平臺，不在現場(chǎng)的他校老師掃描二維碼，即可同步收看直播，線(xiàn)上觀(guān)摩名師教學(xué)全過(guò)程 。示范課、比賽課結束后，還可以與現場(chǎng)老師開(kāi)展交流研討，總結教學(xué)經(jīng)驗，促進(jìn)薄弱學(xué)校普通老師教學(xué)水平提升 ，同時(shí)擴大名師資源共享范圍。

　　相對以前各學(xué)校獨自發(fā)展、老師僅靠著(zhù)“一塊黑板、一支粉筆、一本教材、一張嘴”傳道受業(yè)解惑的傳統教學(xué)模式，現在的湖口教育信息化建設已經(jīng)今非昔比，不管是專(zhuān)遞課堂、名師課堂，還是其他形式的教學(xué)應用，都有了標準化、制度化、規范化的操作流程 ，基本可以做到教育部要求的“到2022年實(shí)現‘三個(gè)課堂’在廣大中小學(xué)校的常態(tài)化按需應用”。

　　綜合能力：融合更多教育教學(xué)應用

　　除了“三個(gè)課堂”等教學(xué)應用，江西省教育電視臺還參觀(guān)拍攝了湖口縣教育視頻資源綜合管理應用平臺，該平臺包括多媒體視頻接入系統(含視頻互動(dòng)接入系統和視頻監控接入系統兩個(gè)子系統)和綜合管理系統，基于平臺可以提供更多教育教學(xué)應用——

　　教務(wù)視頻會(huì )議、遠程培訓。 通過(guò)在教體局、學(xué)校等場(chǎng)地部署高清互動(dòng)錄播主機或者視頻會(huì )議終端，教體局、學(xué)校之間可隨時(shí)視頻會(huì )議來(lái)進(jìn)行溝通，既可以進(jìn)行教務(wù)管理會(huì )議，也可以進(jìn)行遠程教師培訓等業(yè)務(wù)。

　　校園安全監控視頻接入。 實(shí)現與校園現有視頻監控系統進(jìn)行對接，并對監控視頻進(jìn)行預覽、調度、攝像機云臺控制、截圖、本地錄制等操作，為校園安全保駕護航。 此外，還可以實(shí)現電子巡課、教育系統視頻資源整合、錄播點(diǎn)播等功能和應用。

　　一直以來(lái)，捷視飛通立足完整的視訊業(yè)務(wù)能力，為學(xué)校提供會(huì )議級的教育互動(dòng)錄播，能夠覆蓋完整的教育應用場(chǎng)景，在視頻清晰流暢、4K超高清、聲音高保真、低延時(shí)、唇音同步等方面有著(zhù)深厚的技術(shù)沉淀。 未來(lái)，捷視飛通將立足自身視訊實(shí)力，以國家政策為導向，積極踐行教育信息化2.0行動(dòng)，推進(jìn)“三個(gè)課堂”應用落地，不斷優(yōu)化“互動(dòng)教學(xué)”體驗，讓教育變得更加公平。