如何快速提高自己的聽(tīng)音能力？

　　眾所周知，作為一名音響 專(zhuān)業(yè)的人員，聽(tīng)音能力非常重要。作為一位剛剛接觸音響專(zhuān)業(yè)的初學(xué)者，對他的聽(tīng)音能力進(jìn)行有效的專(zhuān)項訓練更加必要。但是如果只是盲目的進(jìn)行，而非科學(xué)的進(jìn)行訓練，那么訓練效果顯然不會(huì )很顯著(zhù)。

　　我們從調查年齡的不同、聽(tīng)音的次數不同和采用的訓練方案不同等角度，最終得出如下結論：

　　1.調查者年齡的不同，聽(tīng)音的能力也有所不同

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，人耳的聽(tīng)音能力是下降的。非音響愛(ài)好者的中老年人的聽(tīng)力明顯不如年輕人。中老年人聽(tīng)音有一優(yōu)點(diǎn)，他們的聽(tīng)能注意力強，受外界環(huán)境的干擾小。但是，中老年人的聽(tīng)覺(jué)記憶力差，他們在做一些較為簡(jiǎn)單的練習時(shí)正確率能夠高于年輕人，但是需要聽(tīng)覺(jué)記憶力時(shí)(如純音頻率的判斷練習)和需要聽(tīng)音能力判斷時(shí)(如各種音色的判斷練習)，他們的正確率就會(huì )不如年輕人。

　　2.聽(tīng)音的次數不同，聽(tīng)音的效果也會(huì )不同。

　　一天內如果對某一練習連續聽(tīng)五次，那么正確率整體是上升的，并且斜率會(huì )比較大。如果某一練習是一天做五次但不連續，那么總體來(lái)講正確率也是上升的，但是沒(méi)有一天內連續聽(tīng)五次的回答正確率的斜率大，成績(jì)波動(dòng)也會(huì )比較明顯。如果某一練習兩天內做十次，每天連續五次，那么第二的正確率會(huì )高于第一天，每天中的正確率也會(huì )是上升的。如果某一練習每天一次，那么如果較難的練習效果提高的不太明顯。

　　3.頻率和音調的判斷練習是基礎

　　通過(guò)統計分析采用兩種訓練方案得到的數據，調查發(fā)現頻率和音調的判斷練習是基礎，要對它們進(jìn)行反復的訓練，這樣對音色判斷的效果提高很有幫助。調查還發(fā)現，頻率復合音的各項練習訓練與否對失真度的判斷練習是有影響的，聽(tīng)音者要進(jìn)行完頻率復合音的各項練習后再練習失真度，失真度的判斷練習的正確率會(huì )明顯提高。

　　4.推薦訓練順序

　　純音相對長(cháng)短的判斷練習(不要花費長(cháng)時(shí)間在這個(gè)練習上)——純音的聲壓級差的判斷練習(不需花費長(cháng)時(shí)間)——音樂(lè )的聲壓級差的判斷練習(不需花費長(cháng)時(shí)間)——純音相對音調高低的判斷練習——純音頻率的判斷練習——1/3頻帶中心頻率的判斷練習——振幅變調音的變調頻率的判斷練習——頻率復合音的相對不同音色的判斷練習——頻率復合音的成分數的判斷練習——頻率復合音的分布狀況的判斷練習——失真度的判斷練習——音樂(lè )的山峰頻率特性的判斷練習[低、高、全](需要反復的進(jìn)行練習)——音樂(lè )的高音域被切除的判斷練習(需要反復的進(jìn)行練習)——音樂(lè )的低音域被切斷的判斷練習(需要反復的進(jìn)行練習)。

　　5.影響聽(tīng)音效果的諸多因素

　　1)外部環(huán)境的影響

　　在我們聽(tīng)音的過(guò)程中，免不了要受到外部環(huán)境的影響，這些影響都對我們的訓練效果造成不同程度的妨礙。如：我們在學(xué)校上課時(shí)，可能受到外部交通的影響，可能受到其他同學(xué)的影響等;我們在家訓練聽(tīng)音時(shí)，我們可能受到電話(huà)的干擾，可能受到戶(hù)外的噪聲干擾等。

　　2)聽(tīng)音設備的影響

　　影響聽(tīng)音者訓練效果的因素還有還原聲音的音響重放設備。有的音箱對低音的還原效果非常的不好，這就大大影響了聽(tīng)音的效果。在訓練調查中，我調查了一位在錄音棚工作的朋友，他在錄音棚中利用專(zhuān)業(yè)的音響重放設備用兼聽(tīng)音箱練習"聽(tīng)能形成"，我們可以看出他的正確率要遠遠高于在家做聽(tīng)音練習的同學(xué)們。除了音響的影響外，還受到計算機等別的外部設備的影響。

　　3)聽(tīng)音者的心態(tài)的影響

　　聽(tīng)音者的在聽(tīng)音時(shí)心態(tài)對于聽(tīng)音效果來(lái)說(shuō)非常的重要。一旦聽(tīng)音者懷著(zhù)緊張的情緒，他的聽(tīng)音效果往往不會(huì )理想。在調查中，我們發(fā)現在考試的時(shí)候，同學(xué)們的正確率往往都有所下降，這正是由于心情緊張的原因。

　　4)練習時(shí)間對聽(tīng)音效果的影響

　　有句俗語(yǔ)："一日之際在于晨"，所以我們的聽(tīng)音最佳時(shí)間是上午八九點(diǎn)鐘。當十點(diǎn)半以后，人們早晨所吃的營(yíng)養就會(huì )消耗完，有餓的感覺(jué)，這會(huì )影響聽(tīng)音的效果。如果是下午，我們很多人都由在吃過(guò)飯后想睡覺(jué)的感覺(jué)，這對聽(tīng)音效果也有影響。晚上，人們的記憶能力比較差，效率比較低，所以也不適宜聽(tīng)音。人們在聽(tīng)音訓練時(shí)也不能長(cháng)時(shí)間的聽(tīng)音而不休息，如果這樣，人們就會(huì )有疲勞感，影響聽(tīng)音的效率。

　　6.提高聽(tīng)音效果的幾點(diǎn)建議

　　(1)、尋找或創(chuàng )造一個(gè)良好的聽(tīng)音環(huán)境。

　　(2)、要保持良好的心態(tài)。

　　(3)、要培養聽(tīng)音興趣;精心安排聽(tīng)音內容。

　　(4)、要用優(yōu)質(zhì)的音響重放設備。

　　(5)、選擇好聽(tīng)音時(shí)間，勞逸結合。

　　(6)、要經(jīng)常鍛煉身體。美國邁阿密大學(xué)的教授通過(guò)研究發(fā)現：運動(dòng)加快血液循環(huán)，促進(jìn)耳內神經(jīng)生長(cháng)，健身可以保護甚至促進(jìn)聽(tīng)力。

　　7.為"聽(tīng)能形成"改進(jìn)提出兩條合理化建議

　　(1)、每組練習沒(méi)有重放功能，為聽(tīng)音帶來(lái)不便。

　　(2)、程序有時(shí)不穩定。