快思聰案例 | 美國北亞利桑那大學(xué)

　　"快思聰的標準化能讓我的團隊支持所有的177間多媒體教室，并為全校師生提供統一一致的使用體驗。”

　　KeganRemington

　　北亞利桑那大學(xué)

　　教室支持團隊負責人

　　北亞利桑那大學(xué)(NAU)擁有31,000多名學(xué)生，通過(guò)由專(zhuān)業(yè)負責的教授牽頭的獨特項目，旨在打造以學(xué)生為本的體驗。該校的主校區位于亞利桑那州的弗拉格斯塔夫，另有19個(gè)數字社區校園遍布全州。作為一家公共研究機構，NAU致力于開(kāi)發(fā)應對挑戰的解決方案，同時(shí)在支持性、包容性，和多樣性的環(huán)境中推動(dòng)創(chuàng )新。

　　教學(xué)樓里的的教室AV技術(shù)紛繁復雜。每個(gè)部門(mén)都有自己的平臺，導致在操作上、基礎設施，和支持上有著(zhù)不同的要求。要在各教學(xué)樓中走動(dòng)的教職員和學(xué)生學(xué)習使用不同課堂技術(shù)是件難事，還浪費了上課時(shí)間。同時(shí)，由于學(xué)校沒(méi)有一個(gè)集中管理校園的IT部門(mén)，這使得問(wèn)題更加復雜了。

　　“我們的目標是設計出一致，穩定，操作便捷的教室，確保教室之間信息無(wú)瑕疵傳送。”

　　負責管理主校區技術(shù)的教室支持團隊發(fā)起了一項倡議，為主校區和全州數字社區校園里的所有教室打造標準化、簡(jiǎn)單化的AV解決方案。同時(shí)能為教員們提供高質(zhì)量和便捷的技術(shù)支持。此外，團隊想要在一些特定的，更大的空間里建立網(wǎng)絡(luò )AV技術(shù)，并嘗試將其應用于校園的會(huì )議室中。

　　在項目的早期規劃階段，團隊了解到快思聰解決方案已經(jīng)是校園內使用最多的解決方案。在使用快思聰Fusion® 管理軟件取得成功后，北亞利桑那大學(xué)希望通過(guò)更多的AV技術(shù)擴大快思聰的應用。“我們的工程學(xué)院、林業(yè)學(xué)員，和自然科學(xué)學(xué)院已經(jīng)安裝了快思聰Fusion”Remington說(shuō)到，“我們決定套用這一技術(shù)”。

　　教室支持團隊以快思聰技術(shù)為基礎，為NAU所有的教室搭建了新的 AV 技術(shù)標準，包括：功能強大的DigitalMedia™ DMPS3系列一體式演示系統;DM接收器/室內控制器;用于筆記本電腦和平板電腦無(wú)線(xiàn)演示的AirMedia® 演示網(wǎng)關(guān);用于控制房間的7" TSW觸摸屏;FlipTop™桌面集線(xiàn)和電纜管理解決方案;以及Saros® 內置揚聲器。NAU還在配有三個(gè)或三個(gè)以上顯示器的協(xié)作空間中部署了DM矩陣切換器?？焖悸擣usion軟件允許支持團隊在基于web的儀表板上集中監控和管理所有內容。一旦出現技術(shù)問(wèn)題，他們就會(huì )收到警報，并且遠程解決問(wèn)題，而無(wú)需派遣人員，從而最大限度地減少對課堂時(shí)間的打擾。

　　最后，DM NVX™網(wǎng)絡(luò )AV技術(shù)也應用在克萊因圖書(shū)館禮堂，這是學(xué)校最大的教室，可容納400名學(xué)生就座，校園里一些簡(jiǎn)單會(huì )議室也運用了這項技術(shù)。DM NVX™可在現有的1Gb網(wǎng)絡(luò )的基礎上提供完美、流暢的4K視頻。

　　目前，共有177間媒體教室(經(jīng)技術(shù)升級后)完全符合快思聰標準，每間教室都能提供簡(jiǎn)單、統一的用戶(hù)體驗?，F在，教師們有了能夠讓他們準時(shí)開(kāi)始授課的工具，有了清晰的視頻質(zhì)量，而不必再受各種干擾和疑難狀況的影響。學(xué)生們也很歡迎這些先進(jìn)的學(xué)習工具，特別是它們無(wú)線(xiàn)演示的能力。這是一起標準化技術(shù)優(yōu)化教育體驗的成果案例。這一案例充分展現了標準化對教育的輔助優(yōu)化作用。

　　"我們決定使用DM NVX™來(lái)簡(jiǎn)化漫長(cháng)的電纜布線(xiàn)，加快輸入切換，并使維護工作更加容易。目前，該系統運行非常良好。我們準備在項目的第二期將DM NVX™應用拓展到圖書(shū)館禮堂以外的地方。"