走進(jìn)高科技名校，走近舒爾天花板矩陣話(huà)筒

　　SHURE，品質(zhì)追求無(wú)止境

　　慶應義塾大學(xué)湘南藤澤校區

　　開(kāi)設于1990年(以下稱(chēng)SFC)。為了“在面對復雜多樣的社會(huì )時(shí)，聯(lián)動(dòng)技術(shù)、科學(xué)、設計與策略來(lái)解決問(wèn)題”，藤澤校區會(huì )定期更新AV設備、Wi-Fi環(huán)境構建及電視會(huì )議系統等，始終致力于引進(jìn)當代最領(lǐng)先的設備。SFC非常信賴(lài)Shure的產(chǎn)品，曾在整個(gè)校園內全面采用Shure于2012年發(fā)售的首款數字無(wú)線(xiàn)系統ULX-D（共計80通道以上） 。而在今年春天，SFC則引進(jìn)了會(huì )議室AV解決方案MICROFLEX ADVANCE系列的MXA910天花板矩陣話(huà)筒 。舒爾專(zhuān)程就MXA910的使用感想等，采訪(fǎng)了多媒體服務(wù)負責人長(cháng)坂功先生。

　　采用最先進(jìn)會(huì )議解決方案Microflex Advance的o16教室。天花板矩陣話(huà)筒MXA910隱蔽性高，不會(huì )影響室內設計效果。

　　在本次采用MXA910的教室o(Omicron)16中，還同時(shí)引進(jìn)了4臺大型顯示屏、Shure的數字無(wú)線(xiàn)系統ULX-D和IntelliMix自動(dòng)混音器SCM820 。“之所以選擇在o16引進(jìn)MXA910，是因為這間教室會(huì )開(kāi)展由其他大學(xué)研究者及教師授課的遠程課程，以及與其他大學(xué)協(xié)作進(jìn)行的電視會(huì )議課程。此外，這間教室還會(huì )用作博士論文的評審會(huì )場(chǎng)。在研究生發(fā)表論文時(shí)，校外的教師可以通過(guò)電視會(huì )議系統與評審員開(kāi)展遠程的互動(dòng)交流，或者遠程發(fā)表研究?jì)热?。為了在這種情況下，讓學(xué)生及教師無(wú)需手持話(huà)筒便可自然地交流，我們此前也采用了其他廠(chǎng)商的吊頂話(huà)筒。”

　　長(cháng)坂先生表示，SFC在引進(jìn)ULX-D之后，與Shure保持著(zhù)良好的合作關(guān)系，并參與了MXA910等產(chǎn)品的測試，反饋使用意見(jiàn)。“像Shure這樣的著(zhù)名廠(chǎng)商，帶來(lái)了測試機型和實(shí)物模型，征求我們的意見(jiàn)。美國總公司的負責人訪(fǎng)日時(shí)，恰逢MXA910的測試階段，于是就前來(lái)SFC，參加了測試。我們發(fā)現，作為一家企業(yè)，Shure在開(kāi)發(fā)產(chǎn)品時(shí)非常重視終端用戶(hù)的意見(jiàn)，所以就邀請員工和教師一起參與測試，站在實(shí)際使用者的角度，為各項功能出謀劃策。”

　　安裝在空調機旁的MXA910。MXA910提供白、黑、金屬3色可涂裝。

　　基于瀏覽器的用戶(hù)界面。照片所示為o16的拾音模式。

　　然而，長(cháng)坂先生在談及MXA910的引進(jìn)時(shí)，又說(shuō)這是一大挑戰。“通常情況下，我們在對原有的教室開(kāi)展系統更新時(shí)，為了避免麻煩，都會(huì )重視以往的經(jīng)驗，不會(huì )草率地變更合作廠(chǎng)商。這間教室是SFC首次引進(jìn)Shure的天花板矩陣話(huà)筒。我們?yōu)榇顺惺苤?zhù)絕不能失敗的壓力，在實(shí)際運行之前始終感到不安?？紤]到這種風(fēng)險，或許沿用原廠(chǎng)商的產(chǎn)品進(jìn)行更新才是更好的選擇。但是，作為始終致力于運用頂尖器材的SFC，我們在展會(huì )上就已經(jīng)對這款產(chǎn)品的設計一見(jiàn)傾心。其不俗的性?xún)r(jià)比也令我們難以割舍。在Shure的協(xié)助下，我們經(jīng)過(guò)反復測試，確信了將這款產(chǎn)品導入教室的可能性，并最終付諸實(shí)踐 。”

　　安裝在講臺內的ULX-D接收機ULXD和自動(dòng)混音器SCM820。目前使用8通道。

　　置于講臺處的ULX-D手持式話(huà)筒ULXD2/SM58和腰包式發(fā)射機ULXD1。安插話(huà)筒的是充電底座，可隨時(shí)使用。

　　為契合建筑結構，設置在o16教室中的MXA910必須安裝在窗邊及空調機旁。起初，長(cháng)坂先生曾擔心這一位置是否會(huì )將空調噪音收錄進(jìn)去，或是無(wú)法如實(shí)收錄位于教室四角的學(xué)生講話(huà)。但實(shí)際上，MXA910配備了8種拾音模式，能夠通過(guò)可對各模式進(jìn)行個(gè)別微調的Steerable Coverage技術(shù)，以及IntelliMix數字信號處理降噪技術(shù)，基本消除空調噪音的干擾 。此外，無(wú)論是對于坐在教室角落的學(xué)生，還是學(xué)生聲音大小錯落的授課過(guò)程，只要設定恰當的拾音模式，都能完美應對。“我們理想中的會(huì )議室系統遠程授課，是讓使用者能夠在意識不到是遠程的狀態(tài)下開(kāi)展教學(xué)。MXA910既不采用顯眼的話(huà)筒，也不會(huì )帶來(lái)壓迫感，安裝在天花板上的吊頂設計也很契合我們的需求。 ”即使背對話(huà)筒，MXA910也能實(shí)現充分拾音。

　　多媒體服務(wù)負責人長(cháng)坂功先生

　　采用最先進(jìn)會(huì )議解決方案Microflex Advance的o16教室。

　　最后，長(cháng)坂先生又談到：“此前我們采用的吊頂麥克風(fēng)，都需要相當注意話(huà)筒位置。而MXA910的拾音模式調節及各ch的電平設定，都能通過(guò)瀏覽器界面進(jìn)行管理 ?；跒g覽器的設定方式對PC沒(méi)有特定要求，這也是該產(chǎn)品的一大便利之處。在其他校區兼課的教師也曾說(shuō)過(guò)‘SFC的音質(zhì)真不錯’。這種評價(jià)讓舒爾感到非常高興。”