艾博德創(chuàng )客教育模式，創(chuàng )造力激活學(xué)生奇思妙想

　　根據國家教育事業(yè)發(fā)展十三五規劃強調創(chuàng )客教育 從學(xué)生做起，注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣、科學(xué)興趣和創(chuàng )新意識，加強科學(xué)方法的訓練，逐步培養學(xué)生邏輯思維與辯證思維的能力，充分利用各類(lèi)社會(huì )科技教育資源，大力開(kāi)展校內外結合的科技教育活動(dòng)，加強對學(xué)生科學(xué)素質(zhì)、信息素養和創(chuàng )新能力的培養計劃。

　　為響應深圳市促進(jìn) 創(chuàng )客發(fā)展三年行動(dòng)計劃的指導思想，加快實(shí)施創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展戰略，深圳市艾博德科技股份有限公司與深圳創(chuàng )造力教育研究所精心打造的一個(gè)涵蓋創(chuàng )新空間、創(chuàng )新設備、創(chuàng )新視頻、創(chuàng )新培訓、創(chuàng )新制作、成果轉化等六大板塊集為一體的創(chuàng )新創(chuàng )客教育綜合解決方案。

　　創(chuàng )客教育的核心理念是讓學(xué)生自己動(dòng)腦、動(dòng)手，充分體驗探究、發(fā)現的過(guò)程，從而提高學(xué)生創(chuàng )造性地解決問(wèn)題的意識和能力。 艾博德創(chuàng )客教育將以“學(xué)生的學(xué)”為中心，按創(chuàng )客教育課程 的特點(diǎn)確定學(xué)習目標，精心制訂教學(xué)方案和指導學(xué)生探究學(xué)習的“任務(wù)書(shū)”，明確學(xué)習內容、學(xué)習進(jìn)度、學(xué)習方法和每一環(huán)節的具體要求，提供機會(huì )讓學(xué)生提出與生活、社會(huì )和環(huán)境相關(guān)的問(wèn)題，幫助學(xué)生積極參與到素材與數據的收集和運用當中，基于實(shí)踐探究形成對問(wèn)題的交流與解釋?zhuān)W(xué)習小組，指導學(xué)生分工合作，以團隊的合力完成學(xué)習任務(wù)。

　　重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生探究的意識和基本技能，包括對事實(shí)、概念、原理、定律和理論的理解程度，科學(xué)地進(jìn)行分析和推理的能力;進(jìn)行科學(xué)決策和形成對問(wèn)題的看法的能力，以及對創(chuàng )新路徑的感悟。

　　在“互聯(lián)網(wǎng)+大數據”信息技術(shù)的支持下，在中小學(xué)開(kāi)展創(chuàng )客教育，最不可缺少的就是學(xué)生們的參與，艾博德股份在合作探究和問(wèn)題解決過(guò)程中鼓勵學(xué)生探究和創(chuàng )造。鼓勵孩子們將自己的創(chuàng )意和想法變成作品，拓展他們的思維，培養他們的創(chuàng )造能力，讓他們在這個(gè)過(guò)程中感受到成就感和快樂(lè )，形成獨立思考和創(chuàng )新的精神。 展望未來(lái)，在我國，將會(huì )有更多的學(xué)校積極開(kāi)展創(chuàng )客教育，越來(lái)越多的校園 創(chuàng )客空間會(huì )涌現出來(lái)，創(chuàng )客文化和創(chuàng )客運動(dòng)會(huì )深入校園。