愛(ài)普生互動(dòng)課堂中國行 引領(lǐng)教學(xué)課堂
來(lái)源:數字音視工程網(wǎng) 編輯:航行150 2016-04-25 15:53:35 加入收藏 咨詢(xún)

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教育信息化 的高速發(fā)展為我國教育行業(yè)的傳統課堂方式帶來(lái)了轉變,現如今多元、廣泛的課堂模式已經(jīng)逐步進(jìn)入了中國教育領(lǐng)域的課堂。為了給教育用戶(hù)帶來(lái)更多的多元性和互動(dòng)性體驗,全球優(yōu)秀的投影機制造商――愛(ài)普生 ,在全國開(kāi)始舉辦了“互動(dòng)課堂中國行”系列活動(dòng)。
“愛(ài)普生互動(dòng)課堂中國行“走進(jìn)校園
“互動(dòng)課堂中國行”于2015年的11月26日開(kāi)始,在全國持續進(jìn)行。愛(ài)普生“互動(dòng)課堂中國行”活動(dòng)應教育用戶(hù)需求走進(jìn)各院校,根據教育用戶(hù)的實(shí)際要求,將各種教育互動(dòng)投影演示方案和有趣的教學(xué)應用演示帶給教育工作者,還讓教師們發(fā)掘出多種教學(xué)顯示應用方案。愛(ài)普生此舉是希望提升用戶(hù)在教育互動(dòng)投影機使用上的便捷性和熟練性,同時(shí)為教育用戶(hù)帶來(lái)全新的互動(dòng)課堂體驗。
如何讓枯燥的課堂變得精彩有趣?如何能讓先進(jìn)的技術(shù) 和設備結合教育行業(yè)的實(shí)際應用為學(xué)生們帶來(lái)新的教學(xué)體驗,如何能更好地、更快地簡(jiǎn)化教學(xué)工作者的課件制作流程,提高教學(xué)效率。這些問(wèn)題一直是教師們和學(xué)校關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題。
“愛(ài)普生互動(dòng)課堂中國行”活動(dòng),是將裝載著(zhù)愛(ài)普生一站式互動(dòng)教學(xué)解決方案 的服務(wù)車(chē)開(kāi)到教育用戶(hù)的學(xué)校內進(jìn)行實(shí)地演示,演示的方案則是根據用戶(hù)的需求量身打造,比如市場(chǎng)上首款支持6點(diǎn)手指觸控的超短焦互動(dòng)教育投影機 CB-595Wi與SMARTNotebook互動(dòng)教學(xué)軟件 結合,模擬教育用戶(hù)實(shí)際教學(xué)過(guò)程,實(shí)地體驗愛(ài)普生一站式互動(dòng)教學(xué)使用效果。愛(ài)普生“互動(dòng)課堂中國行”活動(dòng)零距離讓教育用戶(hù)體驗樂(lè )趣橫生的互動(dòng)課堂、探索全新教學(xué)模式、玩轉互動(dòng)投影機,輕松提升了學(xué)生的學(xué)習興趣。
愛(ài)普生CB-595Wi+SMARTNotebook教學(xué)軟件
值得一提的是,愛(ài)普生“互動(dòng)課堂中國行”活動(dòng)在演示方案時(shí),整合了目前教育行業(yè)的明星產(chǎn)品愛(ài)普生CB-595Wi超短焦互動(dòng)投影機,同時(shí)還結合了先進(jìn)的教育教學(xué)軟件――SMARTNotebook教學(xué)軟件,強強聯(lián)手讓課堂教學(xué)的趣味性和學(xué)習效果再創(chuàng )新高。
愛(ài)普生CB-595Wi超短焦互動(dòng)投影機不僅擁有優(yōu)良的畫(huà)質(zhì),能夠短距離投影,讓觀(guān)看者不再受眩目的干擾,突破語(yǔ)言互動(dòng)的局限性兼具6點(diǎn)手指觸控互動(dòng)功能,同時(shí)支持雙筆觸控功能,讓互動(dòng)模式更加多元化。而通過(guò)SMARTNotebook教學(xué)軟件的配合使用,可以讓使用者在教學(xué)工作獲取更多文字游戲、智力測驗等,豐富了互動(dòng)教學(xué)的學(xué)習內容,增加了教學(xué)課堂的趣味性。
傳統的教學(xué)課件相對于教育用戶(hù)而言,制作過(guò)程繁瑣復雜且耗時(shí)費力,而SMARTNotebook教學(xué)軟件的應用則幫助教師們簡(jiǎn)化了這一環(huán)節。教師們可以在SMARTNotebook自帶的豐富資源庫中查找各種形式的教學(xué)資源,包括圖片、3D圖像、視頻和課件等,非常簡(jiǎn)單快捷,并可以讓用戶(hù)及時(shí)分享課程材料。對于學(xué)生來(lái)說(shuō),寓“學(xué)“于樂(lè ),互動(dòng)課堂的應用趣味性十足,那么學(xué)習效率和成績(jì)必然也會(huì )相應提高。
“愛(ài)普生互動(dòng)課堂中國行”溫州市實(shí)驗小學(xué)活動(dòng)現場(chǎng)
“愛(ài)普生互動(dòng)課堂中國行”活動(dòng)對于教育工作者有非常深刻的教育價(jià)值,不僅讓教育工作者體驗到了新穎的現代化教學(xué)設備,還為教育工作者帶來(lái)了更多的教學(xué)思路。特別是SMARTNotebook教學(xué)軟件和愛(ài)普生CB-595Wi的結合,簡(jiǎn)化了教師們的課件制作過(guò)程,增強教師們在使用上的熟練程度和簡(jiǎn)便性,將其使用價(jià)值達到更大化,提升了學(xué)校的整體教學(xué)效果。
想要零距離感受全新的互動(dòng)教學(xué)方案?全面激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習積極性?您可以撥打愛(ài)普生服務(wù)熱線(xiàn):400-810-9977根據語(yǔ)音提示,轉接人工客服即可進(jìn)行演示預約。還可以關(guān)注“愛(ài)普生中國”官方微信公眾平臺,發(fā)送關(guān)鍵詞“演示預約”,獲得預約信息填寫(xiě)表,并填寫(xiě)聯(lián)系人、電話(huà)、演示機型、時(shí)間、地點(diǎn)等信息即可預約演示。
“百年大計,教育為本”體現了現代社會(huì )發(fā)展中教育行業(yè)占據了重要地位,而在科技發(fā)展的今天,教育教學(xué)手段及方法也必須跟上時(shí)代的步伐。運用先進(jìn)的信息技術(shù)變革課堂教學(xué)模式早已經(jīng)不是新鮮事物,而怎樣才能打造更加智能、高效的智慧課堂才是現在也是未來(lái)課堂教學(xué)的追求目標。
智慧教育概念的融入并不是簡(jiǎn)單的將多媒體技術(shù)與課堂教學(xué)融合,而是應該通過(guò)先進(jìn)的技術(shù)手段來(lái)實(shí)現教育理念的變革。智慧課堂模式應以學(xué)生為主體出發(fā),教師通過(guò)精心設計的教學(xué)細節,給學(xué)生自主思考、主動(dòng)合作 、獨立探究的時(shí)間、空間,最大限度的激發(fā)學(xué)生潛能,從而加大教學(xué)效率。
一位參與了本次體驗的教師曾表示,“SMARTNotebook使教育工作者可以輕松地創(chuàng )建引人入勝的互動(dòng)學(xué)習體驗,并讓教師和學(xué)生在互動(dòng)學(xué)習過(guò)程中都感到輕松自如,愛(ài)普生教育投影機的演示改變了傳統教學(xué)模式,為互動(dòng)教學(xué)提供了良好的平臺,尤其是互動(dòng)教學(xué)方案的引入,不僅讓課件(文字、圖片和視頻等)展示地更加生動(dòng)、直觀(guān),而且通過(guò)該設備進(jìn)行及時(shí)、高效地互動(dòng)教學(xué),課堂氛圍也有很大改善,提高了教學(xué)效率,可以讓學(xué)生主動(dòng)表達自己所理解的內容,引導培養學(xué)生的自學(xué)和思考能力,讓學(xué)生在受教過(guò)程中形成積極主動(dòng)的學(xué)習態(tài)度,這與我們教育工作者一直追求的教學(xué)課堂目的一致,同時(shí)也是向現代化教學(xué)的進(jìn)一步靠攏”。
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