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站在巨人的肩膀上跳舞——專(zhuān)訪(fǎng)廣州冠眾電子教育事業(yè)部副總監林日文

來(lái)源:數字音視工程網(wǎng)        編輯:luomeifeng    2015-11-12 17:38:29     加入收藏    咨詢(xún)

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  在接受記者采訪(fǎng)前,廣州冠眾電子科技有限公司教育事業(yè)部副總監林日文先生正忙著(zhù)為展位上的參觀(guān)者做講解。這...

  在接受記者采訪(fǎng)前,廣州冠眾電子科技有限公司教育事業(yè)部副總監林日文先生正忙著(zhù)為展位上的參觀(guān)者做講解。這位專(zhuān)注于教育與研發(fā)的技術(shù)工程師,傳遞出屬于冠眾科技的專(zhuān)業(yè)、堅毅、卓絕的品質(zhì)。

  沖破商用顯示高峰 進(jìn)軍教育

  據介紹,廣州冠眾電子科技有限公司起家于商用顯示研發(fā)、生產(chǎn)與銷(xiāo)售,目前,這一高新技術(shù)企業(yè)已擁有廣州、深圳、香港三家注冊公司。近20家分支機構,500多個(gè)營(yíng)銷(xiāo)和售后服務(wù)網(wǎng)絡(luò )覆蓋了全國近300個(gè)城市。預計兩年內冠眾的分支機構還將迅速增至28家。

  自2012年1月1日,冠眾宣布正式進(jìn)軍教育裝備領(lǐng)域。林總監表示,此前,冠眾在商用顯示領(lǐng)域里是業(yè)內產(chǎn)品線(xiàn)最全,售后服務(wù)范圍最廣的高端商用顯示品牌。而企業(yè)規模的不斷擴大,以及商用顯示領(lǐng)域的豐富經(jīng)驗,為冠眾引領(lǐng)校園信息化綜合解決方案,依托近十年的成果積累,最終提出了“校園智能顯示終端”的概念。其后,冠眾積極配合對教育信息化體系的完善,開(kāi)發(fā)了系列智能教育終端產(chǎn)品。

  多解決方案引領(lǐng)校園信息化

  冠眾交互式智能教學(xué)平板集成了電腦、大屏幕顯示、電子白板、數字視頻展臺、電視、音響、無(wú)線(xiàn)麥克風(fēng)等設備為一體,使用方便簡(jiǎn)單,同時(shí)保證高質(zhì)量的畫(huà)面顯示效果,解決傳統互動(dòng)教學(xué)方案中投影設備受光線(xiàn)困擾的致命缺點(diǎn)。具備書(shū)寫(xiě)、批注、繪畫(huà)、多媒體信息、網(wǎng)絡(luò )會(huì )議等功能,融入了人機交互、平板顯示、多媒體信息處理和網(wǎng)絡(luò )傳輸等多項技術(shù),是信息化辦公、教學(xué)、圖文互動(dòng)演示的優(yōu)選解決方案。

  基于此,冠眾在第65屆中國教育裝備展示會(huì )上,傾心推出了智能教育終端的三大系列——多合教霸、云教終端、易教終端。

  多合教霸。據林總監介紹,該解決方案采用了此次展會(huì )上唯一的一款全鋼化防爆觸摸屏智能觸控操作系統。此外,冠眾獨有的智能音響系統及全智能數字視頻展示系統讓音頻、視頻共同呈現最佳課堂效果。林總監還著(zhù)意強調了冠眾研發(fā)的業(yè)內少有的無(wú)線(xiàn)智能麥克演示系統。該系統采用無(wú)線(xiàn)設計,配合專(zhuān)業(yè)ID碼加密傳輸技術(shù),一部主機可連接多部麥克風(fēng),實(shí)現每位老師配備一個(gè)個(gè)人專(zhuān)屬麥克風(fēng),衛生方便。該麥克演示系統一次充電可使用10小時(shí),使用理論距離長(cháng)達100米。全智能數字視頻系統和智能麥克演示系統可以教師走下講臺與學(xué)生互動(dòng)的需求。

  云教終端。Intel標準OPS電腦模塊、前拆式模塊化觸摸框、超薄超窄工業(yè)設計、前置觸摸功能按鍵及USB端口、喇叭。

  易教終端。該方案具備了超薄機身、多點(diǎn)觸控、靈活電腦模塊、人性化工業(yè)設計(全鋼化防爆觸摸屏、全視角處理、前置觸摸功能按鍵及USB接口、人性化圓形邊角、一鍵節能設計)、豐富的接口及強大控制功能等五大特點(diǎn)。

  Winall校園聯(lián)網(wǎng)信息發(fā)布系統入校

  在第65屆中國教育裝備展示會(huì )上,針對校園信息發(fā)布系統的產(chǎn)品競相出鏡,成為一道亮眼的風(fēng)景線(xiàn)。在冠眾科技的展位上,林總監介紹了Winall校園信息發(fā)布系統。該系統以網(wǎng)絡(luò )為傳輸平臺,將高質(zhì)量的視頻、音頻、圖片、文字等發(fā)送到高清播放器,通過(guò)顯示終端,以豐富多彩、靈活多樣的方式進(jìn)行播放。同時(shí),能夠精確到每一個(gè)播放器播放不同的內容,準確控制每個(gè)播放器的播放時(shí)間。

  除此,該系統還支持接入實(shí)時(shí)的數據源,如在教室外播出實(shí)時(shí)的課程信息,可接入學(xué)校的閉路電視,會(huì )議系統等。學(xué)校用戶(hù)還能夠在任何地點(diǎn)通過(guò)網(wǎng)絡(luò )登錄中心服務(wù)器,進(jìn)行素材上傳、節目編排、節目發(fā)布等,再通過(guò)網(wǎng)絡(luò )將節目發(fā)布到各播放器終端進(jìn)行播放。

  林總監介紹說(shuō),目前,該系統已經(jīng)在多所學(xué)校的校門(mén)口、院區內、行政辦公樓、教學(xué)樓、圖書(shū)館、食堂等多處場(chǎng)所安裝使用。

  站在巨人的肩膀上服務(wù)教育信息化

  從自身而言,冠眾組建了由資深LED應用研發(fā)人才和視頻解碼方面的專(zhuān)家組成的核心技術(shù)骨干以及多個(gè)專(zhuān)業(yè)、精銳的研發(fā)部門(mén),在研發(fā)投入上占了很大比例。相對其他企業(yè)的單一化產(chǎn)品線(xiàn),冠眾推出的云教、易教、多合教霸、數字標牌等,不僅產(chǎn)品線(xiàn)豐富,更是囊括高、中、低檔,涉及學(xué)前、普教、高教等多個(gè)層面,覆蓋了教學(xué)、會(huì )議、電子黑板報等各個(gè)場(chǎng)所和用途。

  售后及服務(wù)網(wǎng)絡(luò )更廣闊、更全面。盡管冠眾進(jìn)入教育裝備領(lǐng)域時(shí)間尚年輕,但借助商用顯示領(lǐng)域內十年產(chǎn)銷(xiāo)研的經(jīng)驗和優(yōu)勢,其500多個(gè)營(yíng)銷(xiāo)和售后服務(wù)網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)實(shí)現了24小時(shí)為用戶(hù)服務(wù)、養護、維修服務(wù)。

  從合作而言,今年10月,夏普在冠眾廣州總部與冠眾簽訂了戰略合作協(xié)議。夏普從收音機、太陽(yáng)能電池、再到液晶顯示器,相繼推出了多個(gè)“日本首次”、“世界首次”的產(chǎn)品。而冠眾擁有10個(gè)系列上百種型號的產(chǎn)品,是行業(yè)內產(chǎn)品線(xiàn)最全,服務(wù)領(lǐng)域最廣的品牌。一直以來(lái),冠眾以質(zhì)量保證為先導,以用戶(hù)滿(mǎn)意為核心,以服務(wù)完善為后盾。這一強強聯(lián)合,在戰略上成為雙方共同發(fā)展的新起點(diǎn)。

  從行業(yè)而言,諸多在教育裝備行業(yè)摸索成長(cháng)起來(lái)的白板企業(yè),在市場(chǎng)中的碰撞和擦傷,為冠眾后來(lái)的策略提供了經(jīng)驗借鑒。不論從產(chǎn)品,還是市場(chǎng),冠眾能夠站到更高的高度,更清晰地規劃、布局。

  林總監認真地總結道,冠眾人為之追求的目標,即:先進(jìn)的管理理念、高瞻遠矚的戰略思想、領(lǐng)先的研發(fā)技術(shù)、優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品、優(yōu)秀的服務(wù)意識。這也是冠眾服務(wù)于社會(huì )的承諾。未來(lái),冠眾人將共同致力于將產(chǎn)品打造成教育智能平板中的No.1。

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