馬奎特大學(xué)3D可視化實(shí)驗室 ——學(xué)校和社區團體的合作中心

　　3D技術(shù)可提高馬奎特大學(xué)全體師生學(xué)習效率

　　加州塞浦路斯(2015年8月12日)：馬奎特大學(xué)在為奧普斯工程學(xué)院新建大樓創(chuàng )建特色空間時(shí)，尋求科視Christie®建造自動(dòng)虛擬環(huán)境(CAVE™)。定名為馬奎特虛擬實(shí)驗室(MARVL)，它是多學(xué)科校園資源，用于沉浸式3D環(huán)境下?tīng)I造良好的自主學(xué)習氛圍。

　　馬奎特大學(xué)在研究全國范圍內的可視化實(shí)驗室后，根據學(xué)校內用戶(hù)需求，確定實(shí)驗室必須能夠查看大量數據，提供實(shí)時(shí)交互，并可供眾多觀(guān)眾觀(guān)看。

　　馬奎特大學(xué)與科視Christie共同打造出占地18英尺x 9英尺的MARVL，由10臺科視Christie®Mirage系列WU7K-M DLP投影機點(diǎn)亮，內置用于圖像融合和變形的科視Christie Twist™。在實(shí)驗室內，30位觀(guān)眾可在正面屏幕上看到4K分辨率的3D圖形，如果有兩個(gè)三面CAVE環(huán)境，就可啟用“分離模式”進(jìn)行內容比較和合作。

　　MARVL由可視化實(shí)驗室的總監兼生物醫療工程副教授John LaDisa博士帶頭，超乎大家的期待。“令人欣慰的是，它已被學(xué)校和東南威斯康星州廣泛使用。我們已經(jīng)開(kāi)放了450天，已經(jīng)接待了2000名觀(guān)眾。我們完成了大約800場(chǎng)學(xué)生體驗，包括全程一小時(shí)的課堂，展示適合學(xué)生課堂的內容。”

　　LaDisa說(shuō)：“我只是一位尋求獨特視角的用戶(hù)，希望借助計算機流體動(dòng)力學(xué)使用獨特的方法從數據中獲取更多知識，但是它遠遠超出我的期待，吸引了這么多的觀(guān)眾，它們能做許多令人興奮的事。”

　　MARVL的沉浸式3D功能允許學(xué)生創(chuàng )造性地使用實(shí)驗室。例如，MARVL與密爾沃基地區理工學(xué)院仿真項目的學(xué)生合作，創(chuàng )造了一個(gè)3D考場(chǎng)，外加虛擬材料和墻上監視器，允許大學(xué)研究生和護理生在模擬環(huán)境下操練。馬奎特的海格蒂藝術(shù)博物館與MARVL合作按3D交互式繪畫(huà)創(chuàng )作出薩爾瓦多·達利的Madonna of Port Lligat。LaDisa說(shuō)道：“能在教室內看到一群同行從中走過(guò)，然后一位醫生走來(lái)，透過(guò)動(dòng)脈查看，實(shí)在是不錯。我們在這里甚至還有沉浸式健身課……我們將它變成了體育和健身工作室。”

　　“根據上次統計，大學(xué)中大約四分之三的學(xué)院在實(shí)驗室中正在進(jìn)行項目。已經(jīng)遠遠超出最初與教職工面談中確定的角色，儼然成為了一個(gè)合作中心。”

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