智慧教育行業(yè)領(lǐng)導者 華錄BDR-9800藍光工程錄像機

　　2013年，教育部科技司提出“十二五”期間全國教育信息化工作的核心目標和標志工程是“三通工程”，其具體目標是：到2015年，基本實(shí)現“寬帶網(wǎng)絡(luò )校校通”——各級各類(lèi)學(xué)校接入寬帶并建成網(wǎng)絡(luò )條件下的基本教學(xué)與學(xué)習環(huán)境;優(yōu)質(zhì)資源班班通——形成豐富的各級各類(lèi)優(yōu)質(zhì)數字教育資源，將優(yōu)質(zhì)資源送到每一個(gè)班級，并實(shí)現在教學(xué)與學(xué)習過(guò)程中的普遍使用;“網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間人人通”——所有教師和初中以上學(xué)生都擁有實(shí)名的網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間，教與學(xué)、教與教、學(xué)與學(xué)全面互動(dòng)，真正把技術(shù)與教學(xué)實(shí)踐的融合落實(shí)到每個(gè)教師與學(xué)生的日常教學(xué)活動(dòng)與學(xué)習活動(dòng)中。

　　在此政策背景下，教育城域網(wǎng)逐步覆蓋各區縣及下屬學(xué)校，教育局與學(xué)校之間帶寬條件逐漸充裕，隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )環(huán)境的逐步完善，以及“三通兩平臺”工作的開(kāi)展，教育行業(yè)對網(wǎng)絡(luò )實(shí)時(shí)課堂、實(shí)時(shí)會(huì )議、遠程培訓、錄播教室等功能的需求逐漸增大，對不同功能各系統的交互使用也提出了新的要求，北方華錄應市場(chǎng)需求推出了國內第一臺BDR-9800藍光工程錄像機。

　　華錄BDR-9800藍光工程錄像機應用于每個(gè)教室中對課程進(jìn)行刻錄?？蓱糜谡n程評估、教學(xué)觀(guān)摩、同步課堂、師資培養、學(xué)生點(diǎn)課、現場(chǎng)評課等情景。大大增強教學(xué)效果，實(shí)現資源共享，整個(gè)交流的錄播不僅僅包括授課聲音，圖像，而且包含專(zhuān)家電腦上制作珍貴教學(xué)課件，使得廣大師生通過(guò)華錄藍光工程錄像機系統記錄教學(xué)過(guò)程更加形象生動(dòng)，身如其境。同時(shí)華錄BDR-9800藍光工程錄像機支持第三方控制使操控更加便捷。

　　華錄BDR-9800藍光工程錄像機應用于智慧教育解決方案中。智慧教育解決方案幫助學(xué)?？焖俳ㄔO大量的精品課堂和互動(dòng)教室，建立視頻服務(wù)應用平臺，以錄播技術(shù)、大規?？缙脚_互動(dòng)技術(shù)、跨平臺直播技術(shù)、跨平臺點(diǎn)播技術(shù)為核心提供以校園內部為主，輻射周邊地區、偏遠山區的教學(xué)資源的建設和應用，同時(shí)通過(guò)網(wǎng)絡(luò )與教育云平臺對接，擴大優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的應用和推廣。

　　智慧教育整體解決方案可使互聯(lián)網(wǎng)上的多個(gè)教室可以同上一堂課，并將課堂實(shí)況同步錄制下來(lái)，供互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)現場(chǎng)直播以及課后點(diǎn)播的系統，互動(dòng)系統可實(shí)現在授課過(guò)程中本地教室與遠程聽(tīng)課教室之間的同步授課，以及實(shí)時(shí)音視頻互動(dòng)交流?；?dòng)過(guò)程能夠同步錄制，真實(shí)展現互動(dòng)教學(xué)場(chǎng)景，同時(shí)也支持上級領(lǐng)導、專(zhuān)家對于精品課程的遠程觀(guān)摩、點(diǎn)評、學(xué)術(shù)交流、教研和對口援教等活動(dòng)。

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