數字化時(shí)代 “電子書(shū)包”引領(lǐng)教育改革發(fā)展方向

　　韓國教育科學(xué)技術(shù)部計劃到2015年用數字化的教科書(shū)全面替代紙質(zhì)課本，“電子書(shū)包”有望幫助學(xué)生培養個(gè)性化的學(xué)習方法，獲得多渠道的教育資源。

　　中學(xué)生使用“電子書(shū)包”學(xué)習

　　“電子書(shū)包”將學(xué)生從沉重的書(shū)包壓迫中解脫出來(lái)，與傳統紙質(zhì)課本相比，其突出的優(yōu)勢表現在：

　　輕巧便攜，解除沉重課本對身體壓迫，讓青少年健康成長(cháng)

　　教學(xué)內容顯示方式多種多樣，激發(fā)學(xué)生好奇心和上進(jìn)心

　　內容以圖片，視音頻為載體，解除文字描述帶給學(xué)生的困惑

　　資源、素材、練習庫豐富，在學(xué)習同時(shí)，拓展學(xué)生知識面和應用思考能力

　　因此，“電子書(shū)包”將在教育改革的浪潮中成為重要的突破口，普及和應用的趨勢不可阻擋，在“電子書(shū)包”中，視頻資源的制作和更新是一個(gè)重要議題，那如何更好的進(jìn)行“電子書(shū)包”中視頻資源的制作、更新和管理?如何讓學(xué)習者更好的接收到其所需的學(xué)習資源?下面以國內知名錄播廠(chǎng)商奧威亞科技(以下簡(jiǎn)稱(chēng)AVA)的產(chǎn)品為例，介紹其對“電子書(shū)包”中資源制作、更新和管理的幫助。

　　AVA系統架構圖

　　“電子書(shū)包”視頻資源便捷制作，縮短更新周期

　　AVA錄播系統能夠實(shí)現自動(dòng)跟蹤拍攝、智能切換、遠程導播、一鍵式錄制等多種功能，實(shí)現視頻資源的快速錄制、批量錄制，且畫(huà)面清晰流暢。錄制過(guò)程中完全不影響老師的正常教學(xué)，保證了常態(tài)化教學(xué)，真實(shí)展現課堂教學(xué)過(guò)程，讓學(xué)習者感覺(jué)身臨其境，激發(fā)興趣，提高了“電子書(shū)包”的真實(shí)性，可靠性，可用性。同時(shí)，由于視頻資源制作的便捷性，無(wú)需再消耗大量的人力物力，使得視頻資源更新得到保證，縮短更新周期。

　　多種形式學(xué)習資源整合，豐富“電子書(shū)包”

　　電子書(shū)包與傳統紙質(zhì)課本相比，一大優(yōu)勢便是具有豐富多樣的學(xué)習資源，能夠實(shí)現多種資源的整合，包括視頻資源、教學(xué)設計方案、教學(xué)課件、PDF文件……以便滿(mǎn)足學(xué)習者對學(xué)習資源的不同偏好、更清晰的呈現某些知識、為學(xué)習者提供課外學(xué)習資源。

　　多渠道資源共享和知識推送，滿(mǎn)足學(xué)習者個(gè)性化需求

　　AVA視頻資源管理系統

　　有了電子書(shū)包提供的豐富學(xué)習資源，學(xué)習者不必再像使用傳統紙質(zhì)課本那樣每個(gè)人都要看一樣的內容，學(xué)習者可以依據自己的學(xué)習風(fēng)格，訂閱、收藏相應學(xué)習資源，系統會(huì )自動(dòng)更新推送至用戶(hù)界面。“電子書(shū)包”有了這個(gè)系統，可以為學(xué)生提供資源的個(gè)性化服務(wù)，讓學(xué)習不再枯燥。

　　多方位搜索，快速精確定位學(xué)習資源

　　“電子書(shū)包”是個(gè)強大的移動(dòng)終端，擁有豐富的學(xué)習資源，但如何在豐富的資源海洋中找到所需要的資源，AVA為此提供全方位的搜索的功能，學(xué)生可以按學(xué)科、教學(xué)單元、知識點(diǎn)、教師等進(jìn)行資源查找。同時(shí)AVA還研發(fā)了視頻打點(diǎn)功能，對錄制好的視頻進(jìn)行虛擬切片并打點(diǎn)標記， 學(xué)習者通過(guò)搜索可快速定位到其所需要的視頻片段。

　　結語(yǔ)

　　“電子書(shū)包”要想得到普及，讓學(xué)生愛(ài)不釋手，除了政策的引導，社會(huì )的重視外，更需要先進(jìn)的技術(shù)以便捷的操作，實(shí)用的功能，個(gè)性化的服務(wù)資源來(lái)滿(mǎn)足學(xué)習者需要。