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校園網(wǎng)多媒體教室解決方案

來(lái)源:中國數字音視網(wǎng)        編輯:數字音視工程    2009-09-21 00:00:00     加入收藏    咨詢(xún)

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校園網(wǎng)多媒體教室解決方案

  校園網(wǎng)的建設主要是為了教學(xué)應用,而多媒體輔助教學(xué)和多媒體教室是教學(xué)應用的核心,在網(wǎng)絡(luò )組建時(shí)應考慮多媒體信息的特點(diǎn),如信息量大,對時(shí)間延遲敏感等;在校園網(wǎng)中常會(huì )出現幾十個(gè)學(xué)生執行相同操作的現象,所以要考慮并發(fā)信息的控制;學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò )做作業(yè),教師要在家撥號訪(fǎng)問(wèn)學(xué)校網(wǎng)絡(luò ),學(xué)籍管理信息在網(wǎng)上傳輸,所以也要考慮網(wǎng)絡(luò )的安全性,防止黑客破壞網(wǎng)絡(luò ),學(xué)生抄襲作業(yè);校園網(wǎng)又是面向不同知識層次的教師、學(xué)生和辦公人員的工具,它幫助我們更好地提高教學(xué)水平、辦公效率和學(xué)習興趣,所以應用和管理應簡(jiǎn)便易行,界面友好,不宜太專(zhuān)業(yè)化??紤]各個(gè)學(xué)校的具體情況如性質(zhì)、規模、財務(wù)等,藍代維斯科技提出了多種不同的校園網(wǎng)解決方案以供參考:
  
  1、小型校園網(wǎng)解決方案
  
  這是一個(gè)相對小型的校園網(wǎng)絡(luò ),適宜于單一建筑內的網(wǎng)絡(luò )應用,方案特點(diǎn)如下(黑體部分表示主要特點(diǎn),詳見(jiàn)后文闡述):
   ?。?)支持多媒體全面應用,包括多媒體教室、電子閱覽室、多媒體教學(xué);
   ?。?)高性能,全交換,滿(mǎn)足用戶(hù)需求;
   ?。?)管理簡(jiǎn)單,瀏覽器方式無(wú)需專(zhuān)門(mén)培訓;
   ?。?)系統高安全,保密性高;
   ?。?)ISDN連接方式,按需建立連接降低鏈路費用。
    實(shí)現應用如下:
    1個(gè)多媒體教室:50個(gè)多媒體用戶(hù);
    1個(gè)電子閱覽室:24個(gè)多媒體用戶(hù);
    60個(gè)校園網(wǎng)普通/多媒體用戶(hù);
    互聯(lián)網(wǎng)接入,安全的廣域網(wǎng)訪(fǎng)問(wèn)。
    方案拓撲結構如下:

  由圖可看出,網(wǎng)絡(luò )設備組成為:
  Catalyst 2924交換機 一臺
  Catalyst 1924/2924交換機 五臺
  Cisco1700/800路由器 一臺
  
  Catalyst 2924交換機是這一網(wǎng)絡(luò )的核心設備,它提供了24個(gè)10/100M自適應的高速以太網(wǎng)端口,為分支交換機Catalyst 1924和數據量很大的主服務(wù)器工作站提供高速主干連接;1924交換機具有兩個(gè)100M快速以太網(wǎng)端口和24個(gè)10M端口,100M用于2924或教師用機的連接,10M則可提供給數據流量較少的學(xué)生機和辦公機器;圖中多媒體教室用到其中兩臺1924或2924,可為近五十臺學(xué)生機提供互聯(lián)網(wǎng)連接,另三臺分別分配給電子圖書(shū)瀏覽和辦公用。這是一個(gè)全交換的網(wǎng)絡(luò ),相對共享式集線(xiàn)器而言,交換機各端口擁有獨占的帶寬,能實(shí)現多路并行傳輸,不易發(fā)生沖突,能為多媒體信息提供更好的保障。
  
  考慮到互聯(lián)網(wǎng)接入是校園網(wǎng)的發(fā)展趨勢,在每套解決方案中都用到了路由器來(lái)引入廣域網(wǎng)的遠程連接,這套方案中用到了思科公司的低端路由器Cisco 1700,它提供了對內的10/100M局域網(wǎng)接口和對外的128K的ISDN或專(zhuān)線(xiàn)連接,通過(guò)Internet實(shí)現遠程教學(xué)或教學(xué)演播等應用。ISDN是國內已廣泛應用的一種撥號技術(shù),按連接時(shí)間計費,費用僅為普通電話(huà)線(xiàn)的2-3倍,但帶寬卻能達到3-4倍,且傳輸穩定,連接迅速。在實(shí)現基本數據傳遞的基礎上,用戶(hù)根據自己的需要靈活選用上述網(wǎng)絡(luò )設備中的某些性能。如:路由器和交換機的組內廣播功能可為多媒體信息的傳輸提供更高的服務(wù);而擁有兩個(gè)100M端口的1924可與2924之間建立快速以太網(wǎng)通道,在全雙工模式下達到400M的高速級聯(lián);此外,在圖中1700/800路由器上帶有一個(gè)紅色磚墻標志,它表示該路由器兼任了防火墻--藍代維斯科技系列中、低端路由器都可以通過(guò)操作系統升級具備防火墻性能,在承擔遠程連接的同時(shí)實(shí)施數據包檢驗和過(guò)濾,防止非法用戶(hù)侵入到內部局域網(wǎng)中--對連接到Internet這一開(kāi)放網(wǎng)絡(luò )的用戶(hù)來(lái)說(shuō),安全性是網(wǎng)絡(luò )設計中不容忽視的一項重要因素。
  
  這套方案的好處是簡(jiǎn)便易行,成本很低,并且兼顧了教學(xué)、管理和通訊三方面應用。在實(shí)現高性?xún)r(jià)比的桌面應用的同時(shí)又做到易于配置和管理:2924和1924都屬即插即用的設備,如果不添加特殊功能則不需任何配置,1700/800的設置和管理也十分方便,這樣用戶(hù)使用起來(lái)將得心應手,無(wú)后顧之憂(yōu)。
  
  2、支持長(cháng)距離光纜的小型校園網(wǎng)解決方案
  
  這套校園網(wǎng)絡(luò )與第一套大致相似,但引入了光纜連接,因此除了具備前套方案的所有特點(diǎn)外,還能擴展局域網(wǎng)覆蓋區域,適用于多建筑校園網(wǎng)的應用。
  方案特點(diǎn)如下:
 ?。?)支持多媒體應用,包括多媒體教室、電子閱覽室、多媒體教學(xué);
 ?。?)高性能,全交換,滿(mǎn)足用戶(hù)需求;
 ?。?)管理簡(jiǎn)單,瀏覽器方式無(wú)需專(zhuān)門(mén)培訓;
 ?。?)系統安全,保密性高;
 ?。?)ISDN連接方式,按需建立連接降低鏈路費用;
 ?。?)采用光纜支持較長(cháng)距離,滿(mǎn)足不同用戶(hù)需求。
  
  實(shí)現應用如下:
   1個(gè)多媒體教室:50個(gè)多媒體用戶(hù);
   1個(gè)電子閱覽室:24個(gè)多媒體用戶(hù);
   60個(gè)校園網(wǎng)普通/多媒體用戶(hù);
   互聯(lián)網(wǎng)接入,安全的廣域網(wǎng)訪(fǎng)問(wèn)。
  拓撲結構如下:


  比較圖1和圖2可看出,圖2中的中央交換機改為Catalyst 2924M,用于辦公管理和電子瀏覽的兩臺分支交換機也改為Catalyst 1924C,相應的交換機間的級聯(lián)鏈路改為了光纜。這樣建設成本略為提高,設備組成變?yōu)椋?
  由圖可看出,網(wǎng)絡(luò )設備組成為:
  Catalyst 2924M交換機 一臺(配置2/4端口100BaseFX模塊)
  Catalyst 1924/2924交換機 三臺
  Catalyst 1924C交換機 兩臺
  Cisco 1700/800路由器 一臺 

  交換機2924M的'M'表示模塊化,這里選擇了一個(gè)2或4端口100M光纖模塊;1924C的'C'表示光纖,它的其中一個(gè)100M端口由1924的100BaseTX(雙絞線(xiàn))變?yōu)?00BaseFX(光纖)。交換機間的多模光纜連接距離可達數百米,基本能滿(mǎn)足校園內各建筑間連接距離要求,這樣即使教學(xué)大樓、辦公大樓和圖書(shū)館分散在不同位置,依然能夠實(shí)現高性能的局域網(wǎng)應用。兩臺用于多媒體教學(xué)的1924/2924交換機與同一大樓內的2924M仍采用雙絞線(xiàn)連接即可。
  
  3、融合多媒體應用的中型校園網(wǎng)解決方案
  
  對于應用更為復雜,需要更高局域網(wǎng)性能和多樣化遠程連接的學(xué)校,思科公司又推出第三套建議方案。方案特點(diǎn):
   ?。?)高性能全交換,千兆主干,滿(mǎn)足大負荷網(wǎng)絡(luò )運行需求;
   ?。?)虛擬網(wǎng)絡(luò )方便管理,提高網(wǎng)絡(luò )安全與性能;
   ?。?)支持多媒體應用包括多媒體教室、電子閱覽室、多媒體教學(xué);
   ?。?)卓越的IP/TV多媒體應用系統,滿(mǎn)足用戶(hù)點(diǎn)播、廣播需求,實(shí)現多媒體教學(xué)和管理;
   ?。?)管理簡(jiǎn)單,瀏覽器方式無(wú)需專(zhuān)門(mén)培訓;
   ?。?)系統安全,保密性高;
   ?。?)帶寬優(yōu)化技術(shù),降低鏈路費用。
  
    實(shí)現應用如下:
    無(wú)用戶(hù)數限制的IP/TV視頻點(diǎn)播、廣播系統;
    2個(gè)多媒體教室:100個(gè)多媒體用戶(hù);
    1個(gè)電子閱覽室:24個(gè)多媒體用戶(hù);
    80個(gè)校園網(wǎng)普通/多媒體用戶(hù);
    16個(gè)遠程用戶(hù)撥號訪(fǎng)問(wèn)校園網(wǎng);
    互聯(lián)網(wǎng)接入,安全的廣域網(wǎng)訪(fǎng)問(wèn)。
    拓撲結構如下:

  圖中網(wǎng)絡(luò )設備組成為:
  Catalyst 3524M交換機 兩臺
  Catalyst 1924/2924/3524/3548交換機 六臺
  Cisco 2620路由器 一臺(配置NM-8AM模塊)
  IP/TV視頻軟件 一套
  
  方案中局域網(wǎng)核心由兩臺Catalyst 3524交換機通過(guò)千兆以太網(wǎng)級聯(lián)組成。Catalyst 3524交換機具有24個(gè)10/100M端口和兩個(gè)千兆端口,因此兩臺3524之間可通過(guò)兩條千兆連接建立以太網(wǎng)通道,實(shí)現高達4G的主干連接,并且可以選擇不同的1000M鏈路類(lèi)型(1000BaseSX、1000BaseLX/LH等)來(lái)滿(mǎn)足或長(cháng)或短的距離要求;其10/100M端口用于分支交換機和主服務(wù)器的連接。
  二級交換機采用Catalyst 1924/2924/3524/3548,通過(guò)100M端口與3524的10/100M端口上聯(lián),而剩余的100M或10M端口則可留給多媒體教室的教師用機和學(xué)生機,或辦公用PC。通過(guò)這樣的兩級級聯(lián),局域網(wǎng)用戶(hù)擴展到上百名,并且有更多的100M端口為數據庫、多媒體教學(xué)或網(wǎng)絡(luò )管理服務(wù)器提供高速連接,網(wǎng)絡(luò )整體容量大大提高。
  
  遠程連接設備也改進(jìn)為Cisco 2620路由器,它本身具有一個(gè)10/100M快速以太網(wǎng)端口,這里還為其選配了一個(gè)NM-8AM模塊,可同時(shí)建立八條115.2Kbps的電話(huà)撥號連接,因此應用非常靈活:用戶(hù)可以將一部分撥號鏈路連通ISP去訪(fǎng)問(wèn)Internet,或通過(guò)Internet實(shí)現遠程多媒體教學(xué);而將另一部分鏈路留給在家備課的老師或復習的學(xué)生,師生們可以很方便地利用家中的電話(huà)線(xiàn)和調制解調器連到學(xué)校的2620路由器上,滿(mǎn)足Internet訪(fǎng)問(wèn)、數據查詢(xún)及電子瀏覽等應用??紤]到Internet外部入侵和撥號用戶(hù)的非法登錄等不安全因素,2620路由器的操作系統也升級到防火墻版本,同時(shí)肩負起數據檢驗和過(guò)濾的功能。
  
  除了遠程連接的功能,Cisco 2620的10/100M以太網(wǎng)端口也為校園內部局域網(wǎng)實(shí)現VLAN的應用提供了可能:VLAN的劃分是在交換機上進(jìn)行的,利用這項功能可以將整個(gè)局域網(wǎng)分割成相對隔離的幾個(gè)虛擬網(wǎng)段(即VLAN)來(lái)分別對應不同的機構和用途,從而提高VLAN內數據傳遞效率以及VLAN之間的安全性;當不同部門(mén)(VLAN)之間需要進(jìn)行數據交換時(shí),就需要借助路由器的路由功能,這就是VLAN的路由--VLAN的路由只能在100M以上局域網(wǎng)端口上完成,這是選用Cisco 2620來(lái)實(shí)現VLAN應用的原因。如不需要VLAN之間路由,也可以選擇Cisco 1750路由器。
  
  除了一個(gè)NM模塊以外,2620還空余了兩個(gè)WIC的廣域網(wǎng)插槽,可為以后網(wǎng)絡(luò )擴充(如增加DDN、ISDN或幀中繼等鏈路)留用。
  這套方案的另一關(guān)鍵是引入了思科公司的一套功能強大的視頻應用軟件-IP/TV,它的主要性能包括:
  IP/TV是一套綜合性客戶(hù)機/服務(wù)器應用系統,服務(wù)器軟件用于捕獲和存貯TV圖像客戶(hù)機軟件則可以調用和觀(guān)看圖像,此外還有專(zhuān)門(mén)的管理軟件對圖像內容和用戶(hù)情況實(shí)施管理;
  
  IP/TV可以實(shí)現的應用有兩大類(lèi):視頻廣播和點(diǎn)播--前者由管理員選定播放內容,實(shí)時(shí)或定時(shí)向指定的客戶(hù)機發(fā)送;后者則由用戶(hù)自己選擇所需的內容,播放到自己所處的客戶(hù)機中;
  
  IP/TV的圖像采用標準的視頻文件格式,如MPEG-1、AVI、H.261等,當服務(wù)器容量和線(xiàn)路質(zhì)量足夠好時(shí),可采用分辨率較高的圖像格式,反之則可降低分辨率來(lái)減輕服務(wù)器和線(xiàn)路負擔;
  IP/TV支持標準的實(shí)時(shí)傳輸和組內廣播協(xié)議,有利于提高傳輸質(zhì)量,實(shí)現完全同步的全屏播放,同時(shí)保障數據傳遞效率,避免帶寬浪費;
  IP/TV具有完善的管理特性,可以對節目實(shí)施編排,也可以對觀(guān)眾的情況進(jìn)行跟蹤,查看哪些觀(guān)眾在觀(guān)看廣播的內容,哪些觀(guān)眾在點(diǎn)播節目,并能夠給出分析,以便更好的規劃網(wǎng)絡(luò )帶寬等參數;
  
  IP/TV還提供了便于教學(xué)應用的疑問(wèn)管理器和幻燈播放。學(xué)生可以通過(guò)點(diǎn)擊瀏覽器窗口中的疑問(wèn)管理器輸入問(wèn)題,管理器將問(wèn)題傳遞到顯示器得以立即答復或存檔以便日后補答?;脽舨シ攀箤W(xué)員在一個(gè)窗口中觀(guān)看教學(xué)幻燈的同時(shí)看到教員的形象;
  IP/TV基于流行的Windows NT操作系統和TCP/IP網(wǎng)絡(luò )協(xié)議,硬件平臺為PC服務(wù)器,便于實(shí)施和掌握,經(jīng)濟可行。
  由此可見(jiàn),IP/TV是一套非常適合教學(xué)系統的應用解決方案。在拓撲圖中主干交換機3524通過(guò)100M端口連接了一臺IP/TV的主服務(wù)器,利用攝像機衛星天線(xiàn)獲取多媒體教學(xué)內容并存貯起來(lái),其它教師和學(xué)生用機都可以作為IP/TV的客戶(hù)機以廣播或點(diǎn)播方式接收圖像;此外,遠程的電教館也設有一臺IP/TV服務(wù)器,可復制主服務(wù)器的教學(xué)內容,便于當地學(xué)生觀(guān)看。
  
  4、3層交換的大型校園網(wǎng)解決方案
  
  如果學(xué)校經(jīng)費足夠,校園網(wǎng)可以具備多種不同的形式來(lái)滿(mǎn)足用戶(hù)的特定需求。藍代維斯列舉了兩種不同的解決方案,下面為其中之一:
  方案特點(diǎn):
   ?。?)高性能全交換,千兆主干,滿(mǎn)足大負荷網(wǎng)絡(luò )運行需求;
   ?。?)虛擬網(wǎng)絡(luò )方便管理、提高網(wǎng)絡(luò )安全與性能;
   ?。?)高效三層交換,按需劃分網(wǎng)絡(luò ),管理得心應手;
   ?。?)支持多媒體應用,包括多媒體教室、電子閱覽室、多媒體教學(xué);
   ?。?)卓越的IP/TV多媒體應用系統,滿(mǎn)足用戶(hù)點(diǎn)播、廣播需求,實(shí)現多媒體教學(xué)、管理;
   ?。?)管理簡(jiǎn)單,瀏覽器方式無(wú)需專(zhuān)門(mén)培訓;
   ?。?)強大安全特性,專(zhuān)用防火墻產(chǎn)品支持大數據量訪(fǎng)問(wèn);
   ?。?)帶寬優(yōu)化技術(shù),降低鏈路費用。
  
  實(shí)現應用如下:
    無(wú)用戶(hù)數限制的IP/TV視頻點(diǎn)播、廣播系統
    2個(gè)多媒體教室:100個(gè)多媒體用戶(hù)
    1個(gè)電子閱覽室:24個(gè)多媒體用戶(hù)
    120個(gè)校園網(wǎng)普通/多媒體用戶(hù)
    16個(gè)遠程用戶(hù)撥號訪(fǎng)問(wèn)校園網(wǎng)
    高速互聯(lián)網(wǎng)接入,安全的廣域網(wǎng)訪(fǎng)問(wèn)。
    拓撲結構如下:


   
 

圖中網(wǎng)絡(luò )設備組成為:

  Catalyst 3524/3548交換機 兩臺
  Catalyst 2948G-L3/4000交換機 一臺
  Catalyst 1924/2924/3524/3548交換機 六臺
  Cisco 2610路由器 一臺(配置NM-8AM模塊)
  IP/TV視頻軟件 一套
  PIX防火墻一臺
  
  與前套方案比較,本方案中路由器由10/100M以太網(wǎng)端口的2620換為相對便宜的10M以太網(wǎng)端口的2610或10/100M以太網(wǎng)端口的1750,這是因為校園局域網(wǎng)中采用了支持3層交換的2948G-L3/或4000交換機。添加的設備主要有兩臺:Catalyst 2948G-L3和PIX防火墻。
  
  Catalyst2948GL3具有48個(gè)10/100M快速以太網(wǎng)和2個(gè)千兆以太網(wǎng)端口,它與兩臺Catalyst 3524一起共同構筑了一個(gè)更為強健的網(wǎng)絡(luò )主干;更關(guān)鍵的是,新推出的2948GL3交換機具備第三層交換的特性,它既保留了傳統的第二層交換在各端口間傳遞數據時(shí)的高線(xiàn)速,又集成了原來(lái)在第三層路由中才有的完善的控制功能如審計、廣播隔離等。在前套方案中,VLAN的劃分是在交換機上進(jìn)行的,但當不同部門(mén)(VLAN)之間需要進(jìn)行數據交換時(shí),就需要借助路由器的路由功能,而現在在同一臺設備中同時(shí)支持二層、三層功能,進(jìn)行廣播隔離、全線(xiàn)速網(wǎng)絡(luò )互聯(lián),從而大大提高了校園網(wǎng)的性能。如采用Catalyst 4000系列三層交換機也可以以4000作為核心,直接與各教學(xué)樓、圖書(shū)館相連。
  
  加在遠程訪(fǎng)問(wèn)路由器2610/1750后的PIX防火墻結合軟硬件的專(zhuān)用安全設備,也是本方案的亮點(diǎn)之一,它體現出用戶(hù)對網(wǎng)絡(luò )安全的極度關(guān)注。所有流經(jīng)PIX的數據都必須接受?chē)栏穸娴臋z驗,檢驗內容包括數據的源和目標地址、TCP隨機序列號、TCP端口號和附加標志等,只有滿(mǎn)足特定條件的數據才能穿過(guò)這道防火墻;相對集成在路由器上的防火墻和軟件防火墻而言,PIX使用自己專(zhuān)有的軟件系統,不需借助于外部操作平臺,內核技術(shù)不公開(kāi),因此能更有效地阻止網(wǎng)絡(luò )黑客的攻擊;而配套的硬件組成使其數據處理效率更高;此外,PIX還支持網(wǎng)絡(luò )地址翻譯的功能,能夠實(shí)現內部IP到合法IP的轉換,方便更多的用戶(hù)利用有限地IP地址資源作Internet訪(fǎng)問(wèn)。
  
  5、千兆主干,百兆交換到桌面的大型校園網(wǎng)解決方案(50-80萬(wàn)元規模)
  
  前套方案強調的是第三層交換和網(wǎng)絡(luò )安全,本套投資大致相當的方案則重在數據的高速傳輸。
  方案特點(diǎn):
   ?。?)高性能全交換,千兆骨干、百兆交換到桌面;
   ?。?)虛擬網(wǎng)絡(luò )方便管理、提高網(wǎng)絡(luò )安全與性能;
   ?。?)支持多媒體應用包括多媒體教室、電子閱覽室、多媒體教學(xué);
   ?。?)卓越的IP/TV多媒體應用系統,滿(mǎn)足用戶(hù)點(diǎn)播、廣播需求,實(shí)現多媒體教學(xué)、管理;
   ?。?)管理簡(jiǎn)單,瀏覽器方式無(wú)需專(zhuān)門(mén)培訓;
   ?。?)系統安全,保密性高;
   ?。?)高速緩存提高廣域網(wǎng)速度,降低網(wǎng)絡(luò )費用;
    
  實(shí)現應用如下:
    無(wú)用戶(hù)數限制的IP/TV視頻點(diǎn)播、廣播系統
    2個(gè)多媒體教室:100個(gè)多媒體用戶(hù)
    1個(gè)電子閱覽室:24個(gè)多媒體用戶(hù)
    90個(gè)校園網(wǎng)普通/多媒體用戶(hù)
    16個(gè)遠程用戶(hù)撥號訪(fǎng)問(wèn)校園網(wǎng)
    高速互聯(lián)網(wǎng)接入,安全的廣域網(wǎng)訪(fǎng)問(wèn)
    拓撲結構如下:

圖中網(wǎng)絡(luò )設備組成為:
  
  Catalyst 3508G/4000交換機 一臺
  Catalyst 3524/3548交換機 七臺
  Cisco 3640路由器 一臺
  Cache Engine高速緩存 一臺
  IP/TV視頻軟件 一套
  
  可以看出,這一方案的最大特點(diǎn)是沒(méi)有了純10M口交換機,而用到了七臺3524/3548交換機連接到桌面,網(wǎng)絡(luò )核心設備相應更換為3508G或4000,它的以太網(wǎng)端口全為千兆,與七臺3524/3548的千兆上聯(lián)口連成了一個(gè)強有力的網(wǎng)絡(luò )主干;3524的24個(gè)10/100M端口為所有教學(xué)和辦公用PC提供連接,這些端口自適應的特性使PC網(wǎng)卡不論是舊有的10M還是新配備的100M都能應用自如,便于網(wǎng)絡(luò )的逐步升級。千兆主干、100M到桌面的連接方式能將多媒體教學(xué)的優(yōu)越性發(fā)揮得淋漓盡致,即使有更多用戶(hù)要加入到視頻點(diǎn)播的應用,網(wǎng)絡(luò )帶寬也不致成為瓶頸。
  
  遠程訪(fǎng)問(wèn)的路由器也由原來(lái)的2600系列換為了Cisco 3640,3640共有四個(gè)接口插槽,可選配更多的撥號端口或將插槽空余留作以后網(wǎng)絡(luò )擴充用;3640的局域網(wǎng)接口也為模塊形式,用戶(hù)可根據遠程訪(fǎng)問(wèn)的數據量大小選擇10M或10/100M端口;與2600系列相比,除了可選網(wǎng)絡(luò )接口的數量和類(lèi)型增加,3640還具有更高的數據處理能力,使廣域網(wǎng)的容量能隨局域網(wǎng)的改進(jìn)作相應提高。
  
  CacheEngine又稱(chēng)高速緩存,用于改善Internet和Intranet訪(fǎng)問(wèn)性能的一項產(chǎn)品,從名稱(chēng)可以看出,它實(shí)際上是一個(gè)大容量存儲設備,專(zhuān)門(mén)用來(lái)存儲用戶(hù)曾經(jīng)訪(fǎng)問(wèn)過(guò)的Web頁(yè)面,這樣當其他用戶(hù)要訪(fǎng)問(wèn)同一頁(yè)面時(shí),就不需要再到WWW服務(wù)器上去尋找,而直接從高速緩存中調用;這樣即節省了鏈路帶寬,也減輕了WWW服務(wù)器的負擔,同時(shí)大大提高訪(fǎng)問(wèn)效率,對線(xiàn)路帶寬寶貴的遠程Web訪(fǎng)問(wèn)尤為適合。在本方案中,當校園內用戶(hù)需要頻繁訪(fǎng)問(wèn)遠端電教館以Web形式存放的圖像時(shí),CacheEngine將大顯身手。
  
  以上五個(gè)方案是藍代維斯科技結合學(xué)校典型應用推出的建議方案,它們的整體特點(diǎn)為:
    1.高速--全交換,千兆骨干,10/100兆交換到桌面;
    2.化繁就簡(jiǎn)--多媒體教學(xué)、辦公管理、遠程通信一網(wǎng)實(shí)現;
    3.可靠--全冗余,熱備份,快速恢復
    4.安全--從集成路由器防火墻到專(zhuān)用PIX防火墻,提供端到端的保障;
    5.使用簡(jiǎn)便--基于瀏覽器和一些網(wǎng)絡(luò )管理工具的圖形化配置,管理;
    6.經(jīng)濟實(shí)用--高性?xún)r(jià)比產(chǎn)品,支持系統平滑升級,可滿(mǎn)足100~1000用戶(hù)的需求。
    
  各學(xué)??蓞⒖忌鲜龇桨覆⒔Y合自身的實(shí)際情況作相應的修改或重新設計。


關(guān)于北京藍代維斯科技有限公司

  北京藍代維斯科技有限公司(BeijingLandavisTechnology Co.,Ltd.)作為專(zhuān)業(yè)的IT綜合服務(wù)商,公司定位為第三方專(zhuān)業(yè)服務(wù)提供商,藍代維斯一直致力于IT整體化外包服務(wù)業(yè)務(wù),網(wǎng)絡(luò )多媒體設計方案、視頻會(huì )議解決方案及技術(shù)咨詢(xún)、計算機系統集成技術(shù)開(kāi)發(fā)應用推廣及辦公自動(dòng)化設備銷(xiāo)售、維護、維修及安裝等方面業(yè)務(wù).。

  我們憑借先進(jìn)的經(jīng)營(yíng)理念和一流的技術(shù)優(yōu)勢,和客戶(hù)建立起了良好的技術(shù)服務(wù)體系及產(chǎn)品銷(xiāo)售渠道.我們秉承“誠信為本”的理念.堅持IT服務(wù)和銷(xiāo)售并行發(fā)展的原則,與中國惠普、IBM、愛(ài)普生、三星、佳能、聯(lián)想、明基、理光、東芝、夏普等國內外知名企業(yè)保持良好的合作關(guān)系,在技術(shù)支持體系的基礎上,通過(guò)對IT產(chǎn)業(yè)的正確把握及理解,使我們在客戶(hù)中享有良好的聲譽(yù).經(jīng)過(guò)長(cháng)期的業(yè)務(wù)發(fā)展,我們擁有了一支年輕有朝氣又有實(shí)戰經(jīng)驗的團隊. 我們以服務(wù)為先導的管理模式,加強團隊協(xié)作重視遵循流程化管理的經(jīng)營(yíng)理念.為客戶(hù)提供更加完善、優(yōu)質(zhì)、快捷的服務(wù)。

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